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    難忘的騰沖皮影戲高考語文閱讀訓練

    難忘的騰沖皮影戲高考語文閱讀訓練

    閱讀下面的文字,完成下面小題。

    那次云南之行,有一個意外收獲,就是看到了騰沖皮影戲。

    那天晚上,到一家古色古香具有民族特色的飯店用餐,飯吃到一半,服務員來通知,皮影戲開始了。我放下飯碗,下了樓�!洱斉c鶴》正在上演,水塘邊,一只仙鶴優雅地舞著,踱著,鳴著,顧盼著,尋覓著;另有一只烏龜,爬上了水塘的土墩,舒四肢,伸頭頸,享受著寧靜,享受著美景。仙鶴發現了烏龜,飛過去停在烏龜背上,用長長的喙去啄烏龜的頭,烏龜飛快地把頭縮進殼里,四肢也縮了進去,任仙鶴如何啄,如何氣惱,如何焦急,烏龜就是巋然不動,讓仙鶴 ①_________ ,以至于本應是勝利者的仙鶴,反而著急地叫了又叫……

    見我對皮影戲有興趣,服務員就介紹說,皮影戲是當地居民喜聞樂見的藝術形式,有悠久的歷史。皮影是用驢皮或牛皮刻成人物、動物,用細繩拴著,再連接著小竹竿。藝人在幕后操縱著小竹竿,皮影則甩手投足,舞槍弄棍,騎馬沖殺,無所不能,往往令觀眾 ② _________。

    18. 請在文中橫線處填入恰當的成語。
     

    19. 文中畫波浪線的部分,如果寫成“正優雅地跳舞,踱步,鳴叫,顧盼,尋覓”,表達效果有什么不同?

     

    【參考答案】

    18. ①奈何不得 ②如醉如癡

    19. 畫線句采用“……著”的相同句式,形成排比,句式整齊,音韻和諧,生動形象活潑。而改句僅表明仙鶴的動作,句子韻律感不強,也不如原句生動形象。

    【解析】

    【18題詳解】

    本題考查學生正確使用成語的能力。

    第①處,根據語境,烏龜把頭和四肢縮進殼里,讓仙鶴無可奈何,對付不了,應填表示沒有處置辦法的詞語,所以可填充“奈何不得”。奈何不得:沒有辦法對付或處置。

    第②處,根據上文“皮影則甩手投足,舞槍弄棍,騎馬沖殺,無所不能”,可推斷是寫皮影戲生動多姿、吸引觀眾的表演場面,故填充“如醉如癡”。 如醉如癡:形容入迷于某種事物而失去自制的神態。

    【19題詳解】

    本題考查學生賞析句子的表達效果的能力。

    畫線部分“優雅地舞著,踱著,鳴著,顧盼著,尋覓著”采用“……著”的相同句式,形成排比,句式整齊,音韻和諧,“著”字著重體現出仙鶴從動作到神韻的一系列進行時的狀態,生動形象活潑。而改句“正優雅地跳舞,踱步,鳴叫,顧盼,尋覓”,僅表明仙鶴的動作,句子韻律感不強,也不如原句生動形象。

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