莘莘學子在黑暗中奮戰，他們的淚水澆濕了大地。高三的孩子或許迷惘，然而復讀生的生活是被書山題海完全占據。父母讓我復讀，我默默地點頭。他們用書填充了我的小屋，給我制定了時間表，緊湊得沒有多余的時間看窗外，鏡片不斷加厚。我仿佛被囚在一個密不透風的石屋之中，除了讀書，別無選擇。那是一段至今想來依舊心酸的日子，從小到大，我要聽話。即使我完全可以不復讀，完全可以選擇一所二流的大學，但我還是在父母殷切的眼光中投降。

我只要一點縫隙，讓我能夠觸摸到青春。小四說，青春是一道明媚的憂傷�？墒�，我沒有明媚，亦沒有憂傷，有的只是痛楚——那被安排了十九年的痛。

爸爸媽媽，雖然你們聽不到，但我還是要說。請留一點空白給我吧，讓我選擇我要走的路。我知道你們愛我，但是愛從來不是用來束縛。

請給我一條縫隙，請給我一點空白。我不是要像神燈的精靈那般逃逸，只是要做我自己!

點評：

寫作應該寫有“我”之文，表達出自己對生活的觀察、感悟。

《我只要一條縫隙》，是話題“留一點空白”觸動了作者十三年的生活，深深感到父母“不留一點空白給我”。父母把“我”的空間（“書填充了我的小屋”）、時間（“給我制定了時間表”）擠得滿滿的，“緊湊得沒有多余的時間看窗外”。這是目前高中畢業班、復讀生的生活真實寫照