《面對秋陽》初中寓言閱讀題和答案

①巍峨的大山，穿著威嚴的華裝，顯示它至高無上的存在和生命的永恒。跳躍的山溪，一路嬉鬧喧嘩，唱著歌兒，從大山的腳下流淌而過。大山覺得她有點兒玩世不恭。     　　　

②大山說：“你就不能安靜點嗎？”小溪說：“那我的生命就結束了�！�    

③大山不以為然：“你姐姐也是水，她莊淑賢雅，像個大家閨秀，你怎么總是瘋瘋癲癲地亂蹦亂跳？”小溪回答：“她是被你鎖在山環里的一泓漂亮的死水，永遠流不出山巒的閨幃。我不喜歡做姐姐的疊影�！�    

④“湖里有片片白帆，”大山說，“還有游人的彩艇�！薄翱墒墙憬憧鞓穯�？”溪水詢問大山說，“我怎么總聽不見的她歌聲？”    

⑤“她的日子過得比你安閑多了�！贝笊揭院榱恋穆曇艋卮�，“多少游人流連忘返，多少照相機為她的倩影拍照�！毕趤y石中蹦跳著，對著大山咯咯地笑了：“她自由嗎？她能像我這樣無拘無束地撒歡嗎？她知道山外世界的色彩嗎？她——”    

⑥大山怏怏不快地打斷了小溪流的話：“你要的是哪家的自由？你瘋瘋癲癲地要流淌到哪兒去？你誕生在大山腳下，就該有大山的遺傳基因。我站在這兒一動不動，與天上日月星辰為伍，已經有幾千年了。我看見只有咱們這座大山的后代，最安分守己，最克己讓人，最文明古老，最恪守山規�！毙∠廊恍χ�，一束束浪語向大山提出質詢：“你是挺高的，高得可以和天穹媲美�？墒悄涝铝辽嫌酗w船著陸過嗎？您知道您頭上有‘太空行人’經過嗎？”    

⑦大山仿佛得了聾耳癥，反問腳下的小溪說：“你說什么——你說什么——月亮上只有搗藥的兔兒爺和嫦娥，什么時候有過‘飛船’落腳？幾千年來，除了太陽、月亮、星星和云彩出現在我的頭冠之上，再沒有別的東西比我高了，哪兒有過什么‘太空行人’？”“您確實是太老了�！毙∠母杪暲锍霈F了幾分憂傷，“只知采集昔日天地日月之精華，不知吸吮今日宇宙天穹之甘露，這樣下去，您的靈魂會枯萎的，直到沒了大山的魂魄！”   

⑧大山火了，向小溪狂吼道：“站住——你給我停下奔跑的腳步！”小溪被大山的施威嚇哭了。每柬躍起的浪花，都是她晶瑩的淚雨。是的，她生于斯，長于斯。山表里不斷奔涌而出的泉水，是生養她的母體；溝壑中阻擋她的嶙峋怪石，又賦予她一往無前的勇氣。但是，像遠祖大山那么僵直、一動不動地站立，與其說活著，還不如說已經死去。因而，她淚花飛濺地向大山告別說：“不，我沒有姐姐的安分，我向往山外的江，山外的河——我要和流淌著的大江、大河并肩挽臂，在流動中燃燒自己，發熱，發電，發光！”    

⑨大山憤怒了，向小溪發出最后告誡：“你知道嗎，大江大河最后的歸宿是大海，那你就完全沒了‘大山家族“山不可移’的本性了！”“只有流動，生命才能永恒�！毙∠臏I雨化作搖撼山岳的濤聲，“再見吧——我的遠祖——”

1．依次寫出文中表現大山對小溪不滿情緒的詞語。

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2．分別概括大山與小溪的外在特征和內在性格。             

外在特征___________________  大山              內在特征___________________.

外在特征____________________ 小溪             內在特征____________________

3．說說你對“您確實是太老了”這句話的理解。（不要超過30個字）

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4．下列對上文有關內容的理解，錯誤的一項是 (　  )  

A．本文運用擬人手法，通過對大山與小溪一問一答的描寫，揭示了兩種不同的生活態度。

B．文中側面寫“湖姐姐”“莊淑賢雅”，意在說明不同的自然景物具有不同的特點。

C．第⑧段寫小溪的來歷是為了說明小溪向往山外并不意味著背叛自己的祖先。  

D．“再見吧——我的遠祖——”是在告別守舊，體現了小溪沖破保守勢力的勇氣。

5．作者在文中說“只有流動，生命才能永恒”，請就這句話談談你的感想。

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1．“不以為然”“怏怏不快”“火了”“憤怒”

2．大山：①巍峨、威嚴、僵直；②頑固、保守、自負、專制

小溪：①活潑、機敏；②向往自由，勇于突破，理解生命

3．①字面意思：您年紀太大了；②言外之意：您太愚昧無知了。

4．B

5．“略”。