魯迅先生讀書八法

　　偉大的文學巨匠魯迅先生在短暫的一生中，取得了偉大的成就，與其博學苦讀、勇于實踐的精神分不開。其獨特的讀書方法更給人們以啟迪。

不只看自己愿意看的書，也看不愿意看的書包括論戰對手的書；不只看本國的書也看外國的書，以便得到更多的啟發。

　　博覽法。

　　魯迅認為，讀書“須如蜜蜂一樣，采集過許多花，才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了”。魯迅在精讀時，主張博覽群書。他在年輕時，除規定的功課之外，天文地理，花鳥蟲魚之書，無所不讀。

　　立體法。

　　魯迅閱讀文藝作品時曾說過：“先看幾種名家的選本，從中覺得誰的作品自己最愛看，然后再看這個作家的專集，最后再從文藝史上看看他的歷史位置。倘若要知道得更詳細，就看一本這個人的傳記，那便可以大略了解了�！边@種讀書法把泛讀和精讀相結合，既有橫斷面，又有縱剖面。

　　剪報法。

　　魯迅在讀書中，非常重視資料的積累，剪報就是他積累的一種方法。魯迅的剪報冊貼得很整齊，分類很嚴格，每頁上都有他簡要的批注。魯迅曾借鑒這些剪報，寫過不少犀利的雜文。

　　問讀法。

　　魯迅讀書愛向自己提出問題。他拿到一本書，先大體了解一下書的內容，給自己提出一大堆問題。書上寫的什么？怎樣寫的？為什么要這樣寫？自己對這個題目又該怎樣寫？等等。魯迅認為，帶著問題去全面細讀全書，邊讀邊問，邊問邊讀，逐漸深入，就能更有效。

　　五到法。

　　魯迅讀書提倡五到法。即心到、眼到、口到、手到、腦到。

　　心到，指集中精力，全神貫注；眼到，指細心瀏覽，目光敏銳；口到，指誦讀朗讀，聲情并茂；手到，指勤用筆墨，勤記筆記；腦到，指善于動腦，勤于思考。這種精力高度集中的讀書方法，知識記得牢，用得活，效率高。

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