鍛煉孩子的風度氣量與自信

池莉

在家庭的磕磕碰碰中，我很快就發現了小亦池是那么畏懼大人和蠻橫者。有一次，她糾纏著我不停地和她玩“翻叉”，我不耐煩地橫了她一眼，她既不吭聲也不哭鬧，馬上離開，飛快地鉆進她自己的被窩，眼睛直直望著天花板。我跟過來和她說話，她未曾開口就先淌淚水了。平日只要她父親臉一掛，她就會大難當頭一般。

更有一次經歷讓我刻骨銘心：我帶小亦池出去和一群朋友聚會吃飯。其中有一個朋友也帶去了孩子，與亦池年齡相仿。在大人們吃飯的時候，兩個小孩子在一邊玩起游戲，他們比賽誰能夠盤腿打坐得更久。時間過去了很久，亦池還在端坐，那孩子卻再也耐不住了。輸掉的孩子倒先哭嚎起來，打滾放賴，大人們只好去撫慰他，紛紛給他好東西吃，把亦池的一聽椰奶也一把拿走，給了那孩子。我幼小的女兒，依然盤腿端坐動也不動，根本沒有吭出一聲，就那樣隱忍和凄楚地任由大人把屬于她的飲料送給輸家。

當時我目睹這一幕，心如刀絞。原始叢林的規則依然普遍存在，弱肉強食隨處可見，會哭的孩子才有奶吃。在那一刻，我想我也許應該訓練小亦池的潑辣與強悍，不過只是一閃念而已。我還是更欣賞我孩子表現出來的風度，我的小亦池需要擁有的，只是膽量與自信。

我意識到這一點之后，就那罐被人奪去的椰奶，與亦池談論了它。我笑談那孩子的行為如何粗鄙，衷心贊揚小亦池的大度。我看到小亦池用那么專注的眼神注視我，我就試圖告訴她更加深奧的道理。我說：“一罐椰奶真沒有什么了不起。在許多時候，許多事情上，被人奪走自己的擁有，是很痛苦的。但是，只要我們及時地轉過腦筋來，不去鉆‘失去’這個牛角尖，而是放開眼量，看看我們的‘失去’究竟是什么?比如這罐椰奶，其實是失去得好啊，因為小孩子喝多了這種飲料會發胖的。也許正因為你‘失去’了那罐椰奶，所以你的身材才苗條呢�！�

小亦池做了一個揶揄的表情，她在和我逗笑。不管她是否聽懂了我的話，總之她似乎早就放下了那罐“椰奶”。她懂得我對她的殷切希望，她也在盡力鍛煉自己的膽量。

1．（4分）文章第一段結構精美、詳略有致，多層次地表現出小亦池“是那么畏懼大人和蠻橫者”的性情。

①文段細致描繪的一筆是（概括回答）：

②文段簡略帶過的一筆是（原文摘錄）：

2．（3分）概括文章第二段敘述的這件讓“我”刻骨銘心的小事。

3．（2分）指出下面加點詞語的指代內容。

①當時我目睹這一幕，心如刀絞。

②我意識到這一點之后，就那罐被人奪去的椰奶，與亦池談論了它。

4．（3分）就作家池莉對女兒的教育和小亦池的成長，說說你受到的啟發。

參考答案：

1．①“翻叉”風波（圍繞“翻叉”概括即可）；②平日只要她父親臉一掛，她就會大難當頭一般。（每小題2分，共4分）

2．亦池和小朋友比賽打坐，輸了的小朋友放賴，小亦池隱忍不發。（大意相同即可，3分）

3．①我幼小的女兒，依然盤腿端坐動也不動，根本沒有吭出一聲，就那樣隱忍和凄楚地任由大人把屬于她的飲料送給輸家。②我的小亦池需要擁有的，只是膽量與自信。（2分）

4．做人，既要有度量和氣量，也要有自信和膽量（能圍繞這兩個方面回答即可，答出一個方面得1分，答出兩個方面得3分）