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    劉白羽《馬鳴風蕭蕭》深圳中考散文閱讀附答案

    十三、(2021年深圳中考語文試卷)閱讀下面的文字,完成1-5題。(17分)

    馬鳴風蕭蕭

    劉白羽

    ①我有過一匹菊花青馬,馬鬃很長,性情柔和,在東北解放戰爭中,三下江南,大踏步后退,大踏步前進時,我騎著它,走過冰冷的松花江,在馬背上吟過一首詩。

    ②這匹馬老了,雖然還竭盡忠心,努力報效,但終究氣吁喘喘,不勝驅馳了,我不得不眼看著人家從我手里把它牽走了,我心里非常難過,抓把炒黃豆喂給它吃。它用柔軟的嘴唇在我掌心里蠕動著咀嚼著,而后,又伸長脖頸在我身上磨廝著,我忽然發現它兩只眼眶里濡濡流下了兩行淚水,這真使我的心房為之深深戰顫。

    ③但,馬絕不是柔弱的生靈,馬有馬的烈性,正是這種烈性使它在狂風暴雨、槍林彈雨中任意奔駛,而且這種烈性,也會傳導給人,燃燒起人的求戰熱望。有回,當我勒了馬屏住氣息,等候前面傳來爆裂的槍聲時,我發現馬的兩只耳朵在簌簌抖顫,兩只前蹄不斷踏動,全身肌肉和鬃毛、都發岀一種渴望臨戰的精神而后,當號聲響起時,我剛翻身上馬。它就像離弦之箭一樣勇猛沖飛而前,那真是在飛,全身拉成條直線。我伏在馬上,馬的烈性傳到我身上,我感到全身的血液都在沸騰,這是一種生命的強大的暖流��!它把我和馬融合在一起。風,那樣銳厲地劈面而來、呼嘯而過,用不到我的鞭策,馬自己就奔向火線。是的,那里有流血、有死亡,但這一切在這一剎那間都不在話下,只有一種勝利的快感在大大鼓舞著我們馬不畏懼戰爭,而是渴望戰爭。還有一次,我騎馬夜涉遼河,水漲流急,又是漆黑之夜,伸手不見五指,但,在這緊急關頭,馬仰起脖微微嘶鳴了一聲,用了甩尾巴就踏入河身。我只覺得水在周圍旋轉,幾次卷入旋渦,我一提韁繩,馬便跳躍而起,后來,在最深的河心,它竟展開四蹄,浮游起來,它不但那樣勇敢,而且那樣機敏。我在一首詩里曾寫過這樣詩句;

    ④我真喜愛真正的駿馬呀!它長得那樣英俊、那樣颯爽,它的眼光充滿智慧它的肌腱飽含雄健,它眷戀自己人時何等摯愛,它沖向敵人時那樣猛烈,它的四蹄在大地上敲岀鼓聲,它的長嘯給人帶來豪情,它既像一縷柔情、又像萬里雷霆。而今,距離戰爭時間很遙遠很遙遠了。就在戰爭后期,也由于換了吉普,而與馬作別,但現在,我想起來,還是那樣戀戀于我的戰馬呀!前面,談到我和那匹菊花青馬分手時馬的動情之處,我還沒有說養這匹馬的飼養員呢!他夜里伴著馬睡眠,為了夜半更深起來喂上飼料,他給它引最清涼的水飲,每到宿營地,他看到馬身上汗水淋漓,他就埋怨我不該騎得太狠。那天,人家見這匹老馬走時,他竟坐在空落落的馬槽旁邊痛哭了一場。

    ⑤我想不起人與畜之間,有什么比人與馬更有深情的了。更生死與共、相依為命的了。有人也舉出貓,但貓是在熱炕頭上打鼾的動物;有人也許舉出狗,但狗是歡喜向你諂媚的動物;馬不是這樣,自有它獨立不羈的風格、英雄豪放的骨氣。

    ⑥我再講一個關于馬的悲劇的故事。那是1938年夏天,在河北大平原上青紗帳一望無涯,赤日烘烤著大地,我們從冀中駛向冀南,我騎的是一匹棗紅馬,那可真是一匹駿馬呀!紅得像火炭一樣,大概就是古小說里所說的“赤兔馬”吧!那身個,那長樣,都是充滿豪情,充滿靈氣的。我們一行人騎著馬涉渡滹沱河,就趕上平原上時常突現的狂風暴雨。先是一朵烏云,旋即傾盆大雨。我們放眼四顧,只有一片綠色大海的莊稼地,連個看瓜的窩棚也找不到,于是我們只有策馬狂奔,人和馬沖狂風迎暴雨,都淋得濕透。也許就因為一下赤日炙人,一下雨冷如冰,我們到了宿營地,那馬竟然一夜不食不飲而死去了!我到現在還記得那是那樣的一匹馬呀!那是一只美麗的火鳥!但我愛它我卻騎死了它……我記得當我們到達宿營地,我跳下馬來,還愛撫著它那錦緞一樣光滑的頸項,而他也把頭伸向我,微微噴出鼻息,用柔軟得像奶脂一樣的嘴唇,靈巧而依戀地在我身上、手上、臉上摩擦著。這是何等樣的一出悲劇呀!我愛這匹紅馬,但我騎死了這匹紅馬。幾十年時間流水一樣過去了,可我的心靈里還存留著這匹馬的景象,我的靈里還充滿對這匹馬的疚仄之情……,是的,這深沉的悲,使我更多地懷念起戰爭,只要一想到那崢嶸歲月,我還是不能不想起戰馬�,F在我明白了,不正是由于我曾經乘馬在戰場上飛奔,我才最理解“落日照大旗,馬鳴風蕭蕭”那詩的意境,那是多么豪爽、多么曠達的美的意境。我老了,但在我的一生中,我還是不能不為我曾經獲得那一種意境而自豪呢!不過,上面說的那種疚仄也就更深更深地滲透了我的靈魂了。

    1.下列對文章內容的理解與分析,不正確的一項是(     )

    A.作者在喂菊花青馬吃炒黃豆的時候,內心的情感是疚仄的。

    B.馬是有烈性的生靈,它渴望在狂風暴雨、槍林彈雨中任意奔駛,這種烈性能燃起人的作戰激情。

    C.“風,那樣銳厲地劈面而來、呼嘯而過”,用環境描寫渲染了戰爭緊張的氛圍。

    D.菊花青的飼養員是文章中的次要人物,寫他與馬分別時痛哭了一場,是為了突出人與馬之間的神情。

    2.文章中寫貓和狗有什么作用?(3分)

     

    3.賞析文中畫線的句子。(3分)

     

    4.為什么作者會說“我才最理解‘落日照大旗,馬鳴風蕭蕭’ 那詩的意境”? (4分)

     

    5.根據材料和文段,說說軍旅生活熔鑄了劉白羽什么樣的精神品質。(4分)

    [材料]他的文學作品,有相當大的一部分與軍旅生活密切相關,相當長的戎馬生涯,鍛煉了劉白羽的筋骨、體魄,熔鑄了劉白羽的膽量、氣質和靈魂。

     

    【參考答案】

    1.A

    【完整答案收錄到《散文閱讀訓練參考答案》(第九頁No83)】

    【下載本份Doc文檔《深圳中考散文閱讀題集》(第十三份)】

    【我們還為你準備了《深圳中考語文試卷分類題集》】

    5.熔鑄了劉白羽如馬一樣的滿身烈性,馳騁于戰場無所畏懼,勇往直前的奮勇精神;熔鑄了劉白羽如馬一樣充滿智慧,飽含雄健,滿懷深情的純粹品質;熔鑄了劉白羽如馬--樣獨立不羈,英雄豪放的骨氣。

     

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