化石吟課內閱讀訓練

①最早的魚兒怎么沒下巴　　　　最早的鳥兒怎么嘴長牙

最早登陸的魚兒怎么沒有腿　　　最早的樹兒怎么不開花　

 

②逝去萬載的世界可會重現　　　沉睡億年的石頭能否說話

長眠地下剛蘇醒的化石啊，　　　請向我一一講述那奇幻的神話。

 

③你把我的思緒引向遠古，　　　描繪出一幅幅生物進化的圖畫；

你否定了造物主的存在，　　　　冰冷的骸骨把平凡的真理回答。

 

④肉體雖早巳腐朽化為烏有，　　生之靈火卻悄然潛行在地下，

黑色的軀殼裹藏著生命的信息，　為歷史留下一本珍貴的密碼。

 

⑤時光在你臉上刻下道道皺紋，　猶如把生命的檔案細細描畫，

�？�，石爛，日轉，星移……　　生命的航船從太古不息向近代進發。

 

⑥復原的恐龍，猛犸仿佛在引頸長吼，　　重現的遠古林木多么蔥蘢，幽雅，

啊，你——令人嘆服的大自然，　高明的魔法師，卓越的雕刻家!

 

⑦逝去萬載的世界又重現，　　　沉睡億年的石頭說了話。

長眠地下剛蘇醒的化石啊�！　　∧阒v的故事多么令人神往，驚訝!

 

１.詩中“沒下巴”“的”魚兒“是指_________；“嘴長牙”“的“鳥兒”是指_________；“沒有腿”的“最早登陸的魚兒”是指__________；“不開花”的“最早的樹兒”是指____________。

２.③節中的”“你”指代的內容是(　　)

A。奇幻的神話B。沉睡億年的石頭C。剛蘇醒的化石D。逝去萬載的世界

３.③節中“平凡的真理“指的是_________，它的作用是______________。

４.“密碼“的本義是________________，它在④節中的語境義是_____________。

５.④節中加粗的“珍貴“能否刪去為什么

 

６.⑤節畫線句運用了___________的修辭手法，運用這種修辭手法的好處是_____________；如果不用修辭手法，把它變換成平實的說法，應這么說:_____________________。

７.⑥節中破折號的作用是_____________，詩中“高明的魔法師，卓越的雕刻家“的本體是____________。

８.第②節與最后一節構成什么關系這樣寫有什么好處

 

參考答案（第一頁，總排序NO.1）