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    何其芳《秋天(節選)》初中現代詩閱讀題及答案2則

    何其芳《秋天(節選)》初中現代詩閱讀題及答案

    【第一選段】:

    秋天(節選)

    何其芳

    向江面的冷霧撒下圓圓的網,

    收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。

    蘆篷上滿載著白霜,

    輕輕搖著歸泊的小槳。

    秋天游戲在漁船上。

    1.本節詩中“歸泊”一詞,既是______又是_____,與上文的“_____”等詞相呼應。

    2.詩中“收起青鳊魚似的烏桕葉的影子”一句運用了______的修辭手法。此句有雙層含義:一是________,一是江岸上烏桕樹樹影婆娑,倒映在江面,就好像網起的是烏桕葉的影子。這里,用倒裝句體現漁人__________的心情。

    3.本節詩以______________為主,詩中收束性的畫龍點睛的句子是______________________________。

    參考答案在本文末尾。

    【第二選段】:(本選段有兩則閱讀)

    何其芳《秋天》初中現代詩閱讀題及答案

    震落了清晨滿披著的露珠,伐木聲丁丁地飄出幽谷。

    放下飽食過稻香的鐮刀,用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。

    秋天棲息在農家里。

    向江面的冷霧撒下圓圓的網,收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。

    蘆篷上滿載著白霜。

    輕輕搖著歸泊的小槳。

    秋天游戲在漁船上。

    草野在蟋蟀聲中更寥闊了。

    溪水因枯涸見石更清洌了。

    牛背上的笛聲何處去了,那滿流著夏夜的香與熱的笛孔?

    秋天夢寐在牧羊女的眼里。

    第一則閱讀:

    1.第1節詩中作者運用了哪些修辭手法?有什么作用? 

    _________________________________________

    2.怎樣理解“秋天游戲在漁船上”的含義? 

    _________________________________________

    3.整首詩表達了作者怎樣的思想感情?

    ________________________________________

    4.作者說秋天“棲息在農家男”“游戲在漁船上”“夢寐在牧羊女的眼里”。請你仿照這種手法寫一個句子來表達對秋天的歌頌和喜愛。 

    ________________________________________

    第二則閱讀:

    7.選文描寫了哪些秋天特有的景物?________、________、________、________。這些景物包括詩中提到的“清晨”、“露珠”、“幽谷”等意象共同組成了二幅有聲有色有味有情的圖畫,“聲”指________、________;“色”指________、________、________;“味”指________;“情”指________。請你給這二幅圖畫命名:《________》、《________》,前者充溢著________、________的情調,后者營造出________、________、________的氛圍。

    8.詩歌的語言以凝煉為佳,即以最少的字表達最豐富的內涵。請仔細品味“震落了清晨滿披著的露珠,伐木聲丁丁地飄出幽谷�!本渲械摹罢鹇洹�、“滿披”、“飄出”三個詞語,它化用了《詩經》中的“伐木丁丁,鳥鳴嚶嚶。出自幽谷,遷于喬木�!边@些詞讓你聯想到一幅怎樣的圖畫?

    _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    9.描繪自然的詩歌經常使用擬人手法,以期營造出自然界的生機勃勃的情境,思考“放下飽食過稻香的鐮刀”中的“飽食”之詞,如果換成“割過”一詞好嗎?

    _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    10.這兩節詩皆以一一為主,請分別找出每節詩中收束性的畫龍點晴的句子:

    ①_________________________________________________________________

    ②_________________________________________________________________

    11.這節詩開頭描繪了哪些秋天特有的景物? ___________、__________,接下來就由寫景轉入 ,含蓄而微妙地表現牧羊女 的情懷。

    12.怎樣理解詩中劃線的句子?

    _______________________________________________________________

    13.縱觀整首詩,詩人將視野投向 ,以嚴整的韻律、諧美的節奏、清麗的語言營造一種既來自人世又遠離塵俗的____________、____________、___________的氛圍。

    【參考答案】:

    第一選段:

    1.寫景 暗示時間 清晨

    2.比喻 收起青鳊魚 悠閑

    3.寫景 秋天游戲在漁船上

    第二選段第一則:

    1.擬人、比喻。其作用在于把秋寫得有情有味,寫出了秋天豐收的景象。 …【點此查看初中現代詩閱讀答案(本文答案在第3頁)】…4.示例:秋天憧憬在人們的心中。

    第二選段第二則:

    7.伐木聲、稻香、瓜果、白霜。伐木聲、小槳劃水聲;金黃的稻子、瓜果、青色的鳊魚、白色的霜;稻熟的香味;收獲的愉快�!兑录邑S收圖》、《霜晨歸漁圖》。松馳、閑靜。寧靜、悠遠 

    8.秋天的清晨,幽深的山谷之中,丁丁的代木之聲悠遠地飄來,震落了草地上清涼的亮晶晶的露珠,真是一片世外風光�!�

    9.這句詩運用了擬人的手…【點此查看初中現代詩閱讀答案(本文答案在第3頁)】…朦朧的思意,“夏夜的香與熱的笛孔”雖不合邏輯,但鮮明而直觀地表現了詩人追憶的夏夜抒情的激情與燥熱,以及連帶著的少年吹笛的悠揚,內心的期待。

    13.鄉野,清遠、甜柔、靜謐

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