中秋賞月，忽有友人相問：“月亮生于何年？來自何方？”在天文學上，這個問題稱為“月球的起源”。其答案雖然至今不明，但是太空懸案的偵察員——天文學家們——卻根據眾多的天文觀察事實，對月球的身份作了合乎邏輯的推測�？偟恼f來，大致有三種可能：月亮若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女兒。

你看，月球的平均密度是每立方厘米 3.34 克，只相當于地球密度的 3/5，而且兩者的化學成分又大不相同；因此，情況很可能是這樣：40 億年前，月球和地球所處的位置相去甚遠，各由不同的物質形成。月球的平均密度又與小行星十分相近。所以，它原先很可能是一顆小行星，在它圍繞太陽運行的過程中一度接近地球，并為后者的引力俘獲，而成為地球的衛星。這種學說稱為“俘獲說”。倘若情況果真如此，那么，將地球與月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻，豈不是再妙不過了嗎？

但是，地球的直徑只是月球的 3.7倍，相去并不懸殊，況且，迄今為止人們所知的小行星無一例外都比月球小得多；所以像地球這么一顆并不很大的行星，偏偏要俘獲一個月球這么大的小行星亦實非易事。于是有一部分天文學家認為：在太陽系形成之際，地球和月球由同一塊塵埃云凝聚而成。它們的平均密度和化學成分之所以不同，乃是由于原始星云中的金屬成分在行星形成之前已先行凝聚成團。這種學說稱為“同源說”。如此看來，月亮豈不就是地球的姐妹？

最后一種推測更具有戲劇性：在 40 多億年前，地球月球原為一體。當時地球處于高溫熔融狀態，自轉很快，天長日久，便從赤道區飛出一大塊物質，形成了月球。你看，月亮豈不又成了地球的女兒？不過，這種理論卻面臨著許多難題，比方說，它有一個必然的推論，即月球的位置應該處在地球的赤道面上，而實際情況并非如此�，F在，贊成這種“分裂說”的人已經比較少了。

可愛的月亮啊，你究竟是誰？你盡可以諱莫如深，人類卻總有一天會掀起你的神秘面紗，把你的真相查個水落石出！

1.用簡潔的語言準確而完整地概括本文的主要內容。

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2.文章對“月亮的起源”提出了三種推測性學說。請根據文中提供的天文學信息，分別做出解釋。

（1）“俘獲說”（地球的妻子）：___                                    

（2）“同源說”（地球的姐妹）：_____                                 

（3）“分裂說”（地球的女兒）：_________                       

3.文中關于“月亮起源”的推測性學說，都未能成為科學診斷，因為它們雖有合乎邏輯的推測依據，卻也存在不合邏輯之處。請以“俘獲說”為例作概括說明。

合乎邏輯的依據：________                                         

不合邏輯之處：___________                                         

4.對文章中說明的“俘獲說”、“同源說”、“分裂說”三種學說，你最認可的是哪種學說？請簡要說說理由。

_______                                               

5.語言風趣又不失準確，是本篇說明文的突出特點。請你分別舉例說明。

參考答案：

1.本文主要介紹了有關地球起源的三種合乎邏輯的推測性學說。（意思對即可）

2.（1）“俘獲說”：月亮在繞太陽運行過程中被地球引力吸引，成為地球的衛星；（2）“同源說”：月亮和地球是由同一塊塵埃凝聚而成的；（3）“分裂說”：月球是地球運行中分裂出去的。（意思對即可）

3.合乎邏輯的依據：月亮的密度比地球小，化學成分又大不相同。不合邏輯之處：月球與地球的直徑相去并不懸殊，月亮比其他小行星大得多，地球要俘獲月球這么大的小行星實非易事。（意思對即可）

4.要點：能依據文中提供的信息說明認可的理由。如：認可“俘獲說”，理由是月球與地球的密度及化學成分大不相同，不可能是同一塊塵埃云凝聚而成的，月球也不可能是地球高速運轉時從赤道區飛出去的物質，且月球的位置不在地球赤道面上。（意思對即可）

5.語言風趣，如：把三種學說形象比喻成“地球的妻子、姐妹、女兒”；把天文學家比作“太空懸案的偵察員”等。語言準確，如：把幾種學說稱之為“推測”；對還不能下定論的說法用“可能”，有關月球和地球的直徑、寬度用具體的數據等。