《牧鵝散記》鄂教版七上課內閱讀訓練附答案

(一)

初春孵鵝季節，為了觀察每只母鵝的情況，我們用紫藥水在鵝頭上寫上號碼，每個窩也用粉筆編上相應號數。有趣的是，并排三大間孵房.總共一百二十多個窩，大多數母鵝都認得自己的窩，能自動對號入座。

每天下午四點前后，要給母鵝“放風”一次，讓它們到塘邊去拉屎、洗澡。它們養成了定時拉屎的習慣，晚上就不必“多此一舉”了。這樣可以避免正在孵化中的蛋涼得太久，降低出殼率，我們也不必晚間起身看管。

母鵝“放風”歸來，總有個別搗亂分子占據別家的窩，死乞白賴不走，把“戶主”擠在一邊。這時候，往往就要動武，需及時把它遣送回去。還有的好欺侮伙伴，別的母鵝走過它的窩，它都要咬人家一口。碰到這種情況，必須早點兒給它換個位置，塞到最靠邊的角落里去，這叫特殊分子特殊處理。

1、根據作者的觀察，鵝似乎不笨，從文中哪些句子可以看出來?

2、每天下午四點前后，為什么要給母鵝“放風”一次，讓它們到塘邊去拉屎、洗澡?

3、選文對鵝的描寫，給你留下最深印象的是什么?

4、文章語言活潑、生動、有趣。請從文中找出一例加以說明。

（二）

深秋季節，田里的莊稼收完了，我們就每天把鵝群趕到田野里，讓它們自由自在地找食吃。我們住的那個農場，方圓十里地，水塘很多。白鵝常常三三兩兩在水塘中結伴閑游，有的喜歡站在塘邊梳洗自己潔白的羽毛。碧水映白鵝，紅掌撥清波，如能入畫，就是一幅恬靜的鄉村小景。

每到傍晚五點前后，站在我們的鵝島上向東邊遙望，總有一幅美麗的田園圖景呈現在眼前。在老遠老遠的地方，先是見到一條白色的帶子在移動，漸漸地，能分辨出是一隊白鵝走在回家的路上。它們隊伍排得相當整齊，沿著一條直通鵝島的小路，一個跟著一個，一搖一擺，越近家走得越快；一回到島上，個個展翅迅跑。這時候，我總要想起柴可夫斯基《天鵝湖》中那個優美的群舞場面。

鵝群每天自動回家，十分準時。我看到它們常常側著腦袋用一只眼睛瞧太陽，可能會從大陽在天空的位置來確定時間。奇怪的是，陰天不見大陽它們也會很準時地回家，可能是所謂“生物鐘”起了作用。據科學家推測，任何動物都有自己的“生物鐘”。據說家鵝等禽類的“生物鐘’’就在腦內的松果體里，松果體有規律地分泌一種激素，能調節鳥類規律性的活動。

1、請用簡潔的語言概括文段的主要內容。

2、作者通過觀察有哪些發現?請用簡潔的語言概括。

3、“鵝群每天自動回家，十分準時”一句與上文中哪些句子相照應?

4、請從節選的一、二段中，找出表明作者細致觀察的關鍵詞語來。

5、你認為文段中哪些句子既寫出了鵝的特性，又增添了文章語言的生動性?請用波浪線在文中畫出來。

6、在選文結尾處，“據科學家推測”和“據說”都是表述不太準確的說法，不如刪去為好，你認為如何?請用簡潔的語言闡明看法。

參考答案：

（一）1、并排三大間孵房，總共一百二十多個窩，大多數母鵝都認得自己的窩，能自動對號入座�！�2、讓它們養成定時拉屎的習慣，…點此查看完整答案（答案頁第2頁）…                    1．介紹鵝的生活環境以及能準時回家的生理特征�！�2、無論是晴天還是陰天，鵝都能準時回家�！�3、“每到傍晚五點前后……呈現在眼前�！薄�4、三三兩兩、閑游、梳洗、移動、分辨、一搖一擺、展翅迅跑等�！�5、“白鵝常常三三兩兩在水塘中……鄉村小景�！薄霸诶线h老遠的地方……個個展翅迅跑�！薄�6、不能刪。這樣表述使文章語言更準確。