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    《“飛翔”的蜘蛛》四年級閱讀題

    《“飛翔”的蜘蛛》四年級閱讀題

    有一天黃昏,我發現,一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。

    難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?

    帶著這個疑問,我把院子里所有的蛛網都攪毀了。

    后來,細細地觀察,我才發現它走了許多彎路——從一個檐頭起,打結,順墻而下,一步一步向前爬行,小心翼(   )翼,翹起尾部,不讓絲落在地面的沙石或別的物體上,走過空地,在爬上對面的檐頭,高度差不多了,或者說它滿意了,再把絲收緊。

    收第一根絲要半個多小時,直到成一條直線。以后的進程一般比第一根絲的安置要快多了。盡管它很復雜,但蜘蛛對此十分熟練,操作起來,仿佛是一種愉快開心的表演似的。

    蜘蛛本不會飛翔,但它能夠把網凌空結在半空中,它是勤奮、敏感、沉默而堅忍的小動物。它的網織得精巧而且規矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。

    這樣的成績,使人不由得想起那些沉默寡(   )言的人和一些深藏不露(   )的智者。

    于是,我記住了:

    蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網結在空中。

    奇跡是執著創造的。

    1.給文中畫線字注音,填在字后的括號里。

    2.填空。

    蜘蛛本不會飛翔,但它能夠把網_______結在半空中,它是_________、_________、__________ 的小動物。它的網織得______________ 而且____________,_______________地張開,仿佛 _______________________________________________。

    3.題目“‘飛翔’的蜘蛛”中的“飛翔”為什么帶引號?有什么作用?

    _______________________________________________________________________________

    4.蜘蛛是怎樣把網結在半空的?用簡短的語言說一說。

    ______________________________________________________________________________

    5.結尾作者為什么說“奇跡是執著創造的”?你能再舉幾個例子說明這句話嗎?

    ______________________________________________________________________________

    答案:

    1.yì  guǎ  lòu 2.凌空勤奮敏感沉默而堅忍精巧規矩八卦形得到神助…點此查看四年級課外閱讀訓練答案集100則 (本文答案在第1頁)…5.因為蜘蛛不會飛,但憑借自己的執著與勤奮,能把網結在空中,創造一個奇跡。(意思對即可)舉例“略”

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