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    莊子瑜《古鎮靜氣》高三散文閱讀題及答案

    莊子瑜《古鎮靜氣》高三散文閱讀題及答案

    正是吹面不寒楊柳風的春三月,車行往西,不出百里,就是朱家角,再過去三十里,是周莊。模糊覺得,這些古鎮的存在是上海的福份啊,不然,老在城市里,人不是會枯萎嗎?不然,當春天在心里萌動的時候,到哪里去找江南呢?

    江南不是一個地理,更是一種記憶,一種氣韻生動的生活,一種鄉愁一般年年會發作的病。

    是不是像我這樣有病的人越來越多了?周莊這樣的古鎮是一日比一日嘈雜起來。小河被擁擠的游船劃出一道道互相打架的水紋,盡管春風中的人,流動在古橋旁,也當得起“游人如織”這個好詞,人流有織錦一般輕盈的美感,但還是略微有些讓人煩悶。沒想到,煩悶的一群人在聚賓樓突然老實了,啞巴了。眼睛直了。

    一個操三弦的修長小生,一個捧琵琶的年輕姑娘,在臺上說書呢。

    一上來沒聽懂內容,可是那調兒入耳,動心,那旁若無人的兩個人——太抓人了!

    誰見過這樣的藝術家嗎?這是星期天的周莊啊,雖然說不上人山人海,可是天南地北的人都有,聚賓樓不過是巷邊的一座五六張桌面的茶樓,哪里的人都可以鬧哄哄地進來,坐下吆喝著要茶喝的,不坐下來只是站著看兩眼的,給客人上茶、上油炸臭豆腐的,可這兩個年輕人就在一邊的小臺子上,宛轉曲折地唱著他們的蘇州評彈《玉蜻蜓·庵堂認母》。

    一是年輕,抓人;一是這么年輕,卻這么有定力,更抓人。

    彈三弦的小伙子,著暗赤長衫,雖然是一張娃娃臉,可是目中一點漆,有股同齡人身上罕見的俊朗硬氣,三尺長的琴操在手里,像一把有聲音的劍;捧琵琶的姑娘,著寶藍色長旗袍,外套一件黑色披衫,腳上踩的是麂皮靴子,雪白肌膚,頭發染成淺淺的黃,卡通得很,可是一對眼睛,讀過中學的人立刻能想起來的就是老殘游記里的那句:“就像白水銀里養著兩丸黑水銀”“清而不寒,秀而不媚”。又豈止是那雙眼睛像,周圍的一切都有種神似:嘈雜的環境,兩個說書的藝人,把嘈雜與人心,一一收拾!

    又唱起了《杜十娘》。一陣弦子過后,秋風落葉江中急流般的唱段出來了:“風華絕代杜十娘……”

    身子還是一副閑散的樣子坐在臺下,可是心里已經恭敬了,喝茶的時候眼睛也只敢望著鼻子尖。禁不住的浮想聯翩:這是怎樣的一所學校里教出來的學生?這么高傲!這是怎樣的一門藝術,這么高傲!他們的師傅是怎么訓練他們的?要教他們媚,還是教他們不媚?教他們怎么對待觀眾?面對各色人等,怎么樣若即若離,怎么樣不卑不亢,怎么樣靜如處子?這兩個人通身的氣度,竟只有在史鐵生《命若琴弦》里依稀見過。那個瞎子老琴人,說“天底下好東西多啦,跟咱們有什么關系?”……

    待他們休息時,我們一群原本煩悶的人都活了過來,像追星族一樣眼睛亮亮地湊上去。仗著比他們虛長幾歲,問他們話兒。原來他們是蘇州評彈團的專業演員,周莊與他們團簽了長期合約,這次輪到他們,在這里要演出一個月。這里并不是最理想的演出環境,可是磨練人。男生說他工作五年了,姑娘工作了兩年。從評彈學院畢業的,三分之二都改了行。他們屬于那三分之一,喜歡。那些長篇說唱,一部要說半個月,男生說覺得過癮,“長知識”。

    長知識!聽到沒有?

    相信是“書”中的“知識”,帶給他們那種境界。其中的悲歡離合,振作與沉淪,忍耐與企盼,在歷史的長河里淘洗了多少遍,清亮了,穩定了,唱這些本子,天長日久,不比流行歌曲長人的底氣?我問他們成“角兒”了沒有,他們不好意思地笑笑,搖頭。

    在周莊是碰得到角兒的,周莊與好多著名戲團都簽了約,除了這處聚賓樓,還有個古戲臺,一年三百六十五天都有演出。但我相信這兩個不是“角兒”的人,將來也會闖出一方天地。

    其實,更重要的,應該是由他們啟示給我們的那方天地吧,那種藝人的修煉,靜水流深的滋養,不自傲,不自棄,不是一切人生的寶貝嗎?

    那天離開周莊的時候,周莊還是喧嘩的,可是心里已經有了一股靜氣�;叵肫鹬芮f,好像它也有些不一樣了。它靜靜地蟄伏在江南水草中,不卑,不亢,任人來人往。即使人流如潮,又怎么樣?

    (選自《文匯報》)

    11.簡要分析第二段在全文中的作用?(6分)

    12.文章運用了多種方法描寫了兩位年輕的藝人,請舉出兩種并簡要分析其作用。(6分)

    13.結合文章,分析文中畫線的句子。(4分)

    (1)這是怎樣的一所學校里教出來的學生?這么高傲!這是怎樣的一門藝術,這么高傲!

    (2)我們一群原本煩悶的人都活了過來,像追星族一樣眼睛亮亮地湊上去。

    14.(1)文章結尾寫道:“那天離開周莊的時候,周莊還是喧嘩的,可是心里已經有一股靜氣�!闭埥Y合全文探究作者心里已有一股靜氣的原因。(4分)

    (2)“天底下好東西多啦,跟咱們有什么關系?”聯系現實談談你對這句話的理解及思考。(4分)

    11.①主要描寫周莊古鎮的喧鬧和嘈雜,為下文寫人提供了活動背景。②承上啟下,緊承上文“江南是一種鄉愁般年年發作的病”表達對江南的依戀,同時設置懸念,吸引讀者,引出下文對兩位年輕藝人的描寫。③用初到周莊的喧鬧與文章結尾“周莊靜靜地蟄伏在江南水草中”形成照應,含蓄地表達了文章主旨。(每點2分,如其他分析合理,亦可酌情給分)…高中散文閱讀訓練答案集答案頁第八頁…14.(1)①周莊雖然喧鬧,但人流仍有輕盈的美感,有一種氣韻生動的生活。②周莊的年輕藝人所表現的不自傲、不自棄,,虛心上進、沉穩淡定的修煉,感染了作者,消除了先前的煩悶,看到了周莊的前途。③喧鬧的環境中,周莊靜伏其中,任人往來,體現了古鎮的豁達氣度。(答出任意1點給2分,答兩點得滿分,其他合理解析亦可酌情給分)(2)示例①生活中充滿了誘惑,但我們不能迷失自己②堅守自己的最求和夢想,不為外物所動。③我們要學會辨別,選自適合自己的路。(答出1點給2分,答兩點得滿分,學生其他觀點言之成理,亦可給分)

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