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一天,我和兒子面對面坐著剝豆。當翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時,兒子忽然站起身,新拿一個瓷碗放在自己的面前,將瓷盆朝我面前推了推。
我問:“想比賽?”
“對�!眱鹤友蹌邮謩�,利索地回答。
“這不公平。我的盆里已有不少了,可你只有幾粒�!蔽艺f著,順手抓一把豆想放到他碗里。
“不,”他按住我的手,“就這樣,才能試出我的速度�!�
一絲喜悅悄悄涌上心頭,我欣賞兒子這種自信和大氣。
一時,原本很隨意的家務勞動有了節奏,只見手起豆落,母子都斂聲息語。
“讓兒子贏吧,以后他會對自己多一些自信�!边@樣想著,我的手不知不覺地慢了下來。
“在外面競爭靠的是實力,誰會讓你?要讓他知道,失敗、成功皆是常事�!眲兌沟乃俣扔挚炝似饋�。
兒子手不停歇,目光卻時不時地落在兩個容器里。見他如此投入,我心生憐愛,剝豆的動作不覺又緩了下來。
“不要給孩子虛假的勝利�!毕氲竭@些,我的節奏又緊了許多。 一大袋豌豆很快剝完了。一盆一碗,一大一小,不同的容器難以比較,但憑常識,我知道兒子輸定了。我正想淡化結果,他卻極認真地拿來一個碗,先將他的豆倒進去,正好一碗,然后又用同樣的碗來量我的豆,也是一碗,只是凸起來了,像一個隆起的土丘。
“你贏了�!彼倚π�,很輕松,全然沒有剝豆時的認真和執著。
“是平局,我本來有底子�!蔽壹m正他。
“我少,是我輸了�!睕]有賭氣,沒有沮喪,兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。
想起自己的瞻前顧后,小心翼翼,實在是大可不必。對孩子來說,該承受的,該經歷的,都應該讓他體驗。失望、失誤、失敗,傷痛、傷感、傷痕,自有它的價值。生活是實在的,真實的生活有快樂,也一定有磨難。
1.用“√”給畫線字選擇正確的讀音。
剝豆 bō( )bāo( ) 執著 zhù( ) zhuó( )
2.聯系上下文,理解下面詞語。
斂聲息語:__________________________________________________________________________
心生憐愛:__________________________________________________________________________
3.文中兒子的“自信和大氣”是指什么?
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4.文中母親為什么“想淡化結果”?兒子是如何對待結果的?
____________________________________________________________________________________
5.文中母親“瞻前顧后,小心翼翼”的原因是什么?
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6.下面兩個句子各運用了什么修辭手法?
(1)在外面競爭靠的是實力,誰會讓你? ( )
(2)兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。 ( )
7.用“______”畫出本文的中心句,并說說你對這句話的理解。
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參考答案:
1.bāo zhuó 2.突然不說話,連呼吸聲也變小了,形容氣氛很沉重。就是內心產生憐惜愛惜的情感。
(意思對即可)…點此查看五年級閱讀訓練答案100則(本文答案在第2頁)…6.(1)反問(2)比喻7.失望、失誤、失敗,傷痛、傷感、傷痕,自有它的價值。生活是實在的,真實的生活有快樂,也一定有磨難。生活中磨難也有快樂,應該從小就讓孩子學著承受這些,以后才能真正的成長。(意思對即可)