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    《無題》初中小說閱讀及答案

    《無題》初中小說閱讀及答案

    ①黑板上赫然寫道:“學雜費總計97.5元�!彼⒅@個數字,口袋里手攥著的那張皺巴巴的50元錢已被手心里的汗浸濕了。他不得不一步一回頭地向校門口走去。

    ②他坐在自家堂屋的門坎上,母親下地還未回來。他聽見母親無數次在父親墳頭說:“他爹,保佑他考上好學校!”現在,他考上了,而且成績拔尖,他記得母親是怎樣顫顫地從衣袋里取出那錢的—— �、邸巴�,咋回來了?”母親一邊放下鋤頭一邊驚奇地問�!皨�,我不讀了,讀書有什么好——”話還沒說完,母親已經給了他一耳光!他抬起頭,只見母親噙著淚水,嘴角顫動著,欲說無語。猛然,她問:“是不是錢不夠?”他還能說什么呢?母親明白了。

    ④打開里屋的門,他和母親一前一后地進了家。母親說:“娃,你等著!”他驚愕地望著母親的背影,心中再次升起上學的渴望。一會兒,母親提著一個蓋著紅布的籃子走了出來,放在他面前:“娃,拿到學校去,去跟老師說些好話,你成績不是最好的嗎?”他一把摟住母親,嗚嗚地哭了。

    ⑤他到了學校,老師正在為這個頂尖的學生沒來報到而奇怪。忽然看見一個身著蘭色土布衣服的學生站在門口�!敖鼇戆�!”老師說。他默默地放下籃子,掏出50元錢放在紅布上。

    ⑥老師驚異地揭開紅布——

    ⑦�。�?一籃白生生的雞蛋!

    ⑧老師拿著他的錄取通知書,看著這50元錢和一籃雞蛋——

    ⑨愕然無語!

    1.第①段中的“盯”和“攥”兩個動詞表明了“他”什么樣的心理?

    _____________________________________________________________

    2.文中寫“他不得不一步一回頭地向校門口走去--”可是到了家里,卻對母親說:“媽,我不讀了,讀書有什么好--”“他”說這句話用意是什么?選出分析最恰當的一項【     】

    A.表達了“他”不想讀書的真實想法。

    B.表達了“他”想讀書又難以實現愿望時抱怨母親的心情。

    C.表達了“他”既渴望讀書又不想因家境困難而使母親為難的復雜感情。

    D.表達了“他”渴望讀書卻因家境困難造成讀書無望的苦悶心情。

    3.第③段中最能體現母親理解了兒子良苦用心的一句是“__________________”。

    4.第④段寫“他一把摟住母親,嗚嗚地哭了”,修飾語“嗚嗚地”表達了“他” 的情感,

    _____________________________________________________________

    5.第⑦段在“啊”后連用“!”“?”其作用是____________________

    6.對小說的標題“無題”的作用,分析不正確的一項是【     】

    A.以“無題”作題,能激發興趣,促使讀者急于讀下去。

    B.小說寫的是學生入學時的一件小事,涉及的人物有“兒子”“母親”“老師”,涉及的事物有“50元錢”和“一籃雞蛋”,如果用“無題”作題,可更好地概括上述人和事。

    C.小說充滿人間真情:兒子為母親著想,母親為兒子著想,老師為學生著想,使人讀后思“無題”緒萬千,震撼不已,用“無題”作題目才能含蓄而絕妙地表現這豐富感人的內涵,起到“無題”勝有題的作用。

    D.以“無題”作題,意味深長,能引發讀者的深思,給人以啟迪。

    答案:

    1.他帶來的錢不夠交學費而產生的焦慮,不安的心理。 …點此查看完整答案(答案頁第6頁)…4.傷心而感動 5.突出老師揭開紅布后的驚異、疑惑 6.B

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