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怎樣理解
你想理解
師:我們剛剛把《再見了,親人》的第一段學習完,誰能回答“這比山還高比海還深的情誼,我們怎么會忘記?”這句話的意思?
小剛:(疑惑不解地站起來)
他這么一說,全班同學哄堂大笑。小剛更是莫名其妙。
師:小剛同學,你是怎么理解的?說給同學們聽聽。
小剛:不是明擺著的嗎?“會忘記”。
師:小剛同學,你理解錯了。這是一個反問句,句中的肯定詞“會”字面意思是肯定的,而實際意思則是否定的,就是“不會忘記”的意思。
小剛點點頭,坐下了。
教學繼續進行,當學完課文的第三段,老師還不放心,又提出了一個問題讓小剛回答。
師:你說說:“你為我們付出這樣高的代價,難道還嫌它不夠表達您對中國人民的友誼?”這句話又是什么意思?
小剛:(站起來用手搔搔頭皮,嘴里念叨著)“不夠”表面上是否定的,那實際表達的意思一定是肯定的……噢,我想起來了,“不夠”在這句里就是“能夠”的意思。朝鮮大嫂為了給志愿軍挖更多的野菜,冒著生命危險,結果成了殘廢,這么深的情誼,能夠表達對中國人民的友誼。
師:小剛同學真聰明!這一句屬于反問句的第二種情況,字面是否定的,實際上意思是肯定的。今后理解反問句,關鍵是找反問句中的“肯定詞”(是、能、會……)或“否定詞”(不是、不能、不會……),這個詞找準了,意思也就明白了。換句話說能把反問句正確地改為陳述句,句意也就理解了。好,為小剛同學正確理解反問句的意思鼓掌!
教室里響起熱烈的掌聲。