普通話水平測試試卷構成介紹

普通話水平測試試卷由四個測試項構成，總分為100分。

（1）、讀單音節字詞100個，限時3分鐘，占10分。目的考查應試人普通話聲母、韻母和聲調的發音。

（2）、讀雙音節詞語50個，限時3分鐘，占20分 。目的是出考查應試人聲、韻、調的發音外 ，還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。

（3）、400字短文朗讀，限時4分鐘，占30分。目的是考查應試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點考查語音、語流音變、語調等。

（4）、說話，時間不少于3分鐘，占40分。目的是考查應試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規范程度。

普通話水平測試卷構成詳細介紹及扣分標準

（一）讀單音節字詞（100個音節，不含輕聲、兒化音節），限時3.5分鐘，共10分。

1．目的：測查應試人聲母、韻母、聲調讀音的標準程度。

2．要求：

(1)100個音節中,每個聲母出現次數一般不少于3次，每個韻母出現次數一般不少于2次，4個聲調出現次數大致均衡。

(2)音節的排列要避免同一測試要素連續出現。

3.評分：

(1)語音錯誤，每個音節扣0.1分。

(2)語音缺陷，每個音節扣0.05分。

(3)超時1分鐘以內，扣0.5分；超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。 

(二)讀多音節詞語（100個音節），限時2.5分鐘，共20分。

1.目的：測查應試人聲母、韻母、聲調和變調、輕聲、兒化讀音的標準程度。

2.要求：

(1)聲母、韻母、聲調出現的次數與讀單音節字詞的要求相同。

(2)上聲與上聲相連的詞語不少于3個，上聲與非上聲相連的詞語不少于4個，輕聲不少于3個，兒化不少于4個（應為不同的兒化韻母）。

(3)詞語的排列要避免同一測試要素連續出現。

3.評分:

(1)語音錯誤，每個音節扣0.2分。(2)語音缺陷，每個音節扣0.1分。

(3)超時1分鐘以內，扣0.5分；超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。

(三)朗讀短文（1篇，400個音節）,限時4分鐘,共30分。

1.目的：測查應試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調讀音標準程度的同時，重點測查連讀音變、停連、語調以及流暢程度。

2.要求：

(1)短文從《普通話水平測試用朗讀作品》中選取。

(2)評分以朗讀作品的前400個音節（不含標點符號和括注的音節）為限。

3.評分：

(1)每錯1個音節，扣0.1分；漏讀或增讀1個音節，扣0.1分。

(2)聲母或韻母的系統性語音缺陷，視程度扣0.5分、1分。

(3)語調偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分。

(4)停連不當，視程度扣0.5分、1分、2分。

(5)朗讀不流暢（包括回讀），視程度扣0.5分、1分、2分。

(6)超時扣1分。

(四)命題說話,限時3分鐘,共40分。

1．目的：測查應試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點測查語音標準程度、詞匯語法規范程度和自然流暢程度。

2.要求：

(1)說話話題從《普通話水平測試用話題》中選取，由應試人從給定的兩個話題中選定1個話題,連續說一段話。

(2)應試人單向說話。如發現應試人有明顯背稿、離題、說話難以繼續等表現時，主試人應及時提示或引導。

3.評分：

(1)語音標準程度，共25分。分六檔：

一檔：語音標準，或極少有失誤�？�0分、1分、2分。

二檔：語音錯誤在10次以下，有方音但不明顯�？�3分、4分。

三檔：語音錯誤在10次以下，但方音比較明顯；或語音錯誤在10次-15次之間，有方音但不明顯�？�5分、6分。

四檔：語音錯誤在10次-15次之間，方音比較明顯�？�7分、8分。

五檔：語音錯誤超過15次，方音明顯�？�9分、10分、11分。

六檔：語音錯誤多，方音重�？�12分、13分、14分。

（2）詞匯語法規范程度，共10分。分三檔：

一檔：詞匯、語法規范�？�0分。

二檔：詞匯、語法偶有不規范的情況�？�0.5分、1分。

三檔：詞匯、語法屢有不規范的情況�？�2分、3分。

（3）自然流暢程度，共5分。分三檔：

一檔：語言自然流暢�？�0分。

二檔：語言基本流暢，口語化較差，有背稿子的表現�？�0.5分、1分。

三檔：語言不連貫，語調生硬�？�2分、3分。

說話不足3分鐘，酌情扣分：缺時1分鐘以內（含1分鐘），扣1分、2分、3分；缺時1分鐘以上,扣4分、5分、6分；說話不滿30秒（含30秒），本測試項成績計為0分。