2014年5月19日　是第4個“中國旅游日”，讓我們趕快行動起來，走進自然，品讀名山大川，領略風土人情。

（1）觀察“中國旅游日”標志，談談你對標志的理解。（寫出一點即可）

（2）給你熟悉的旅游景點擬一條宣傳標語。

（3）在某旅游景點，你看到一個男青年正在亂寫亂刻，這是你走上前去，勸阻道：“ _________”

（4）請你根據“旅”字的演變圖示，選一個角度進行探究。

你探究的問題：___________                   

你探究的方法：  ___________                    

答案：

（1）答案（示例）：“中國旅游日”標志主體部分由甲骨文“旅”字的變形和方形的印鑒外形組成，突顯了中國傳統文化與現代     旅游發展“根”與“植”的關系。     

（2）…綜合性活動活動試題答案（本題在答案的第五頁） …（4）示例：（你探究的問題：）中國古老而獨特的象形文字。（你探究的方法：）查找有關字典，在網上查找資料。

（意思對即可，答案不唯一）