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閱讀下面三則關于“電子閱讀與紙質閱讀”的材料,完成下面的題目。
材料一:近年我國國民電子閱讀情況調查表
時間內 容 |
2010年 |
2011年 |
2012年 |
2013年 |
電子閱讀運用率% |
32.8 |
38.6 |
40.3 |
50.1 |
材料二:隨著生活節奏加快,閱讀載體也多樣化,我國國民對紙質圖書的閱讀時長略有減少。2013年,我國成年國民人均每天讀書時長為13.43分鐘,比2012年減少了1.95分鐘。2013年,我國成年國 民人均每天手機閱讀時長為21.70分鐘,比2012年增加了5.18分鐘。
材料三:上海市的調研顯示,58.22%的青少年認為“紙質讀物”具有最好的閱讀效果。青少年青睞紙質圖書的主要原因包括“閱讀習慣”、“需要深度閱讀”、“為了收藏”、“內容查找方便”、“需要記錄或做讀書筆記”等。
①材料一和材料二說明了什么問題?
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②結合上述三則材料,說說該怎樣處理“電子閱讀與紙質閱讀”的關系?
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2015年全國各地市中考語文試卷綜合性活動試題集附答案(二次核對,格式完整)
①說明了我國國民運用電子閱讀的人數逐年增加,而對紙質圖書的閱讀時間有所減少。(2分)
②隨著科技的發展,電子閱讀已成為閱讀的重要方式,我們要適度利用。(1分)但是我們依然要重視閱讀效果最好的紙質閱讀。(1分)