語言實際運用復習專題講座

一、詞語型

結合語境，在橫線上仿寫恰當的詞語。

如果生命是水，尊嚴就是流動；如果生命是    ，尊嚴就是___________；如果生命是    ，尊嚴就是___________。

二、修辭型

比喻

例2、仿照例句寫一句子，要求句子由兩個比喻句組成，比喻要合乎情理，分句間要有聯系�！皻v史”、“時間”仍為本體。  例句：如果歷史是一條長河，那么時間就是這條長河上涌起的波濤。

仿句：_______________________________________________________    。

排比

例3、在下面的橫線上填寫句子，使之與前面的句子構成排比句。

太陽無語，卻放射出光輝，高山無語，卻體現出巍峨；

____________________________________________    ；

____________________________________________    。

擬人

例4、按照例句的思路及句式將后面的句子填寫完整。

例句：什么樣的年齡最理想，鮮花說，開放的年齡千枝競秀。

例句：什么樣的青春最輝煌，太陽說，燃燒的青春一片光芒。

什么樣的心靈最明亮，月亮說，___________   。什么樣的人生最美好，海燕說，___________ 。

引用

例5、仿照下面的句子再寫兩句。

我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。

我夢想：__________________________________________________________________ 。

我夢想：__________________________________________________________________ 。

三、托物寄意

例6、仿照示例，任選事物，用語言解釋其特點并闡發一定的道理。

示例：蠟燭  1、站得不端正，必然淚多命短。 2、為不能照亮所有的黑暗而流淚。

仿寫：粉筆  1、______________________   2、_________________________________ 。

煤 1、______________________   2、_________________________________。

例7、任選一事物，仿照例句的格式寫一個句子。

例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那并不是粉筆屑，而是教師撒出的智慧的花朵。

仿寫：__________________________________________________________________  。

四、名著名人名言型

例8、仿寫句子，使內容句式都與前句協調。

例句：幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；  幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。

仿寫：幸福是______________________  ；  幸福是_________________________________ 。

五、情境型

例9、根據文句所提供的情境，將句子補寫完整。

書是我的精神糧食，它重塑了我的靈魂。

簡愛說過，“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊。

白朗寧說過，“拿走愛，世界將變成一座墳墓”，我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要。

裴多菲說過，“____________________________________________   ”，我懂得了___________  。

魯迅說過，“_________________________________”，我懂得了______________________ 。

每讀完一本書，我就____________________________________________   。

六、話題型

例10、仿照下面句子，以“腐爛”為話題補寫句子。

人生只有兩生活方式：腐爛或燃燒。

我們選擇燃燒，因為燃燒意味著給予，且在給予之時，會讓自己閃光。

____________________________________________    。

七、閱讀型

例11、閱讀文段，分析句式特點，在橫線上寫句子。

我們賴以生存的地球，自古以來就進行著綠色與黃色的殊死決戰。

哪兒充滿綠色，哪兒必然水源充足，草木繁茂，那是生命滋衍的樂園。

_______________________________________________________  。

在我國，沙漠正在以每年兩千多平方公里的速度蔓延擴展，黃色對綠色的傷害是絕對無情的。

八、語段型

例12、仔細揣摩下面兩個語段的內容和寫法，再仿寫一個150字左右的語段。

有一個人去考試，隨手將走廊里的紙屑放進了垃圾桶里，被考官看到了，他因此得到了這份工作。

原來獲得賞識很簡單，養成習慣就可以了。

有一個徒弟在腳踏車店當學徒，有人送來一部壞了的腳踏車，徒弟除了將車修好，還把車子擦拭得漂亮如新。車主將腳踏車領回去的第二天，徒弟被挖到他的公司當了領班。

————原來出人頭地很簡單，吃點虧就可以了。

__________________________________________________________________ 

__________________________________________________________________ 。

原來___________    ，______________________就可以了。

（先分析例段，明白“梗概敘事——得出結論”的結構，再進一步分析出結論句式是“——原來……就可以了”。敘事簡明，結論準確，能反映事件的意義即可。）