口語交際與語文實踐活動
口語交際目標：
1．說話要講究方式。
2．說話要看對象。
現代文閱讀
本冊口語交際安排了兩項內容：說話要講究方式，說話要看對象。要說出合適有禮貌的話，就要注意說話方式和說話對象，兩則短文介紹得很詳細，何學們要注意領會其精髓，并應用于實踐。平時與別人說話、聽別人說話、課堂上參加討論、回答問題、交流心得體會、介紹見聞感受、打電話等，都是鍛煉我們口語交際能力的好機會，我們一定不要錯過。
本冊語文實踐活動包括四次比賽（語文知識搶答比賽、說成語故事比賽、古典詩歌背誦比賽、普通話講演比賽）和一次社會采訪與寫作實踐。期末復習時，可結合自己的實際，對已開展過的這些活動，進行一番認真的回顧。一看自己有哪些收獲，包括整理自己參賽和采訪的成果、從別的同學那里學到的知識及對自己有借鑒意義的做法和經驗等；二要分析一下自己存在的不足，包括活動的目的是否明確、準備是否充分、資料是否豐富等，若有不足，則要進行必要的完善。
語文實踐活動與課堂教學相輔相成，它溝通了課內與課外，拓寬了知識視野，為培養我們的語文能力搭建了一個智力平臺。我們應該充分利用這一平臺，馳騁想象，展示才華，提高自己的各項語文能力。
好了，同學們，我們的歸納與導引只能到此為止了，剩下的只有靠大家努力復習了！最后希望同學們都能取得一個好的成績！
