學校的好壞真的一點也不重要嗎？

　　我今年的分數只能進民辦普高。對于這種狀況，我極不滿意。我一年前下了很大的決心要考“上海中學”。我也對自己說，“這所學�？疾簧�，起碼市區重點高中要能考上”。我的最低目標是：區重點。普高中職類學校我都不愿進！

　　可是，我的最低目標都沒達到，而且，我又是個復讀生，我分數到哪個學校，我只能進那個學校，我總不可能再復讀一年吧！

　　父母也知道我的心里想法，他們也有自己的看法,那就是：進民辦普高不是壞事，只要自己努力學習，還是能考上一個名牌大學的。學校的好壞不重要，重要的是在于自己。

　　他們也舉了些例子，如：有個比我大兩歲的女孩，她的高中學校是“南洋模范”。這所學校的名氣很響。我們復讀學校的老師也經常贊美那個學校，他們認為，進了那所學校，就等于一只腳進入了諸如“復旦”那樣的大學�？墒�，那個女孩這次也沒考好，分數正好壓在“一本”線上，數一數二的大學不太有希望進。再比如：有個從“第三女子初級中學”畢業的人今年中考分數也只有480多分！這說明，從名校畢業的人不一定會很出色！

　　我也比較同意他們的觀點，任何事情都只能靠自己，“事在人為！”靠別人以及客觀條件是靠不住的。

　　然而，我仍不愿進普高，原因有以下三點：

　　首先，普高生源不好。從升學率看，成績必須很好才有希望進一本二本。我個人認為這生源不好的根本原因是學校的管理不嚴。學生學不好的主要原因是在自己，但老師就沒責任嗎？

　　其次，普高的教育手段不好。我曾在報紙上的“就業欄”上看到一則信息：今年開始，所有企業招聘人員時不僅要查這個人的大學在哪里讀，更要查高中是否是重點。那些工作單位的領導知道，從普高畢業的人學習習慣，學習習慣不好會造成對自己要求不嚴，這種人在工作上能優秀嗎？我也聽不少過來人說，普高的風氣差，老師也不愿多傳授知識。我也作過調查，發現市重點高中的學費最貴，為1500~2000元，區重點高中的學費為1200元左右，普通高中的學費最便宜，為900元。為什么這三類不同的學校的費用會相差那么多？這個現象能折射出這三類學校教的內容不同。同樣是三年，在普高里學的知識容量比市高中學的知識要少得多！高中學得這么少，豈不是浪費時間！

　　第三，普高風氣差。環境對一個人的影響很大。在一個好的環境里，不想學的人也會不得不學，在一個差的環境里，一個想學的人也無法學好。去普高可能就會變成那種不求上進的人！

　　我知道，學習是靠自己，但學校的好壞就一點也不重要嗎？不是吧！

2007-7-16