A：彈去五月的風光，迎來六月的陽光；

B：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋；

A：六月，是童年的搖籃；

B：六月，是童年的夢鄉；

合：六月，是六月的太陽；

A：我們的心情，像鳥兒一樣舒暢，在這歡樂的節日，我們把自己的歌歡唱；

B：多么歡樂的一天，多么幸福的一天！今天，我們集合在這里，共慶屬于我們的節日；

合、——六·一國際兒童節！

A：節日的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃耀著光芒；

B：成功的孩子是那么幸福，每一張笑臉都含著希望；

A：張開鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳；

B：唱起蜜糖般的歌兒。感謝我們的祖國；

A：感謝我們的黨的正確領導，感謝共青團的叮嚀、呵護；

B：感謝父母給我們的深情關懷，感謝老師的無私奉獻；

A：在“新世紀我能行”體驗活動中，我們開展道德實踐活動；

B：在“民族精神代代傳”活動中，我們從小樹立遠大目標，從小養成道德好習慣；

A：晨曦中，我們胸前的紅領巾更加艷麗，陽光下，我們的笑臉更加燦爛；

B：讓我們一起過一個快樂的節日，向藍天放飛我們的理想；

A：讓我們唱起來、跳起來，揚起理想的風帆；

合：迎接更美好的未來！

“六·一”節目串詞

A：尊敬的各位領導、各位老師：

B：親愛的小朋友們：

合：你們好！

A、在溫暖的陽光，

B：誘人的花香，

A：喜悅的笑臉，

B：激動的胸膛，

A：連小草都在歡樂的歌唱，輕輕地屏住呼吸，

B：每一顆激動的心啊，激動得都要跳出胸膛，

合：“六·一”國際兒童節來到了！