生賞析。
[設計說明:良好書寫習慣的培養是一個漫長的過程,因此每節課的寫字教學不容忽視,讓學生賞析書法作品,旨在培養學生發現美,審視美,創造美的能力。]
六.總結收獲,布置任務
1.說說這節課你的收獲。(學生自由談)
2.找幾個小伙伴根據課文內容自編自演課本劇,下節課展示。
[設計說明:我認為一節課后的總結是很有必要的,讓學生明白每一節課都要有所收獲,而不要虛度光陰。]
板書設計
30.西門豹
起因:官府給河伯娶媳婦 詞語集錦
經過:西門豹智止此惡習 田地荒蕪 人煙稀少 眼睜睜
結果:開渠引水,百姓獲利 提心吊膽 面如土色 收成
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