2.教師重點指導“蒸”“蔬”等字的書寫。

3.讀寫詞語。

七、作業：

1.背誦課文最后一段。

2.課外閱讀有關太陽的知識，可閱讀書籍，也可網上測覽。

板書設計：

21．太陽

特點 密切關系

列數字 遠 動植物、人類生活

舉例子 大 云、雨、雪形成

打比方 熱 風的形成

作比較

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