應大力提高漢語科技話語權

據科學引證索引(SCI)的創始者尤金加菲爾德(Eugene Garfield)教授對1997年全世界幾千份主要科學期刊調查發現，1997年全球共發表925,000篇科學論文，其中95%是用英語撰寫的，而且這些論文中只有一半是由來自英語國家的作者撰寫的，也就是說還有一半的論文是非英語國家的作者用英語撰寫的�，F在沒英語在科技話語中占據絕對的霸主地位。

面對英語在科技文化中如此“霸道”，一方面，英語作為強勢語言，在國際科技話語方面已經占據無法取代的重要地位，我們不得不借助英語；另一方面，國內普遍采取一味的跟風做法，在傾力加劇英語話語的泡沫，任由漢語在世界科技話語權的不斷淪喪。

現在就是在國內開的學術會議，會上會下往往到處聽到的也是英語，哪怕是面對全懂中文的中國人或華人，一些人也是動輒口吐英語。更有甚者常有人用半句洋文半句中文的“洋涇浜”，愣讓國人與外人都聽不利索。

國內一些高校更是把是否引進專業英語教材和用英語開設專業課程作為衡量學術水平和教學水平高低的標準。大學的一些講壇或科學報告也是東施效顰，寧愿拼足勁講些“洋不洋廣不廣”的英語，就是不愿意使用大家都熟悉的漢語母語。

其實，現在最可怕的不是漢語科技話語權受到英語的擠壓，最可怕、最可悲的是面對英語的“霸權”，我們自己采取“唯唯諾諾”態度，更有甚者還極力助推英語的“瘋狂”，一步一步地在主動放棄漢語的科技話語權！
2006年3月23日歐盟春季首腦會議在布魯塞爾開幕，法國總統希拉克“語言愛國”的驚人之舉，很令人欽佩。當法國商業游說團負責人、法國商界領袖塞埃由開始說法語轉而用英語時，希拉克總統幾次打斷他，問他為什么突然說起英語來了。當塞埃解釋“英語是商務語言”時，希拉克不惜步出會場以示抗議，法國外長杜斯特-布拉齊以及財政部長布雷東等政要也同時離開了會場，直到塞埃發言完畢之后才返回會場。

提倡用英語寫作論文本意也是想使研究成果能夠盡快得到世界認同，本無可厚非。但我們更應該學習歐洲各國的一些做法。論文不應該不分什么內容都強調用外語發表，更不必讓所有專業人員都要會用英語去發表論文。除特別需要，絕大多數情況下，還應該充分利用專業分工，有選擇、適時地進行翻譯，不需要舉國上下人人“言必英語”。這樣既可以提高質量，也可大大節約全體國民的外語教育成本，這在一個教育還不算發達的國度尤其重要。相反，恐怕倒是更應該提倡用外語發表的論文盡量要翻譯回漢語，以便“研為中用”。