《滕王閣序》解題指導

一 本題意在讓學生注意體會文章的感情，并初步感受駢體文文采與音韻之美。

關于句式對偶和長短交錯運用的分析，參見“課文說明”。

二 本題意在讓學生積累常用文言實詞和虛詞。

故：1.舊2.所以3.特地4.原因

盡：1.全，都2.沒，干3.全部用出4.完，盡頭

屬：1.屬于，是2.類3.在

即：1.順著2.就3.則

且：1.而，表轉折2.將要3.姑且4.況且

三 本題意在讓學生在比較閱讀中加深對文章的理解，并培養學生思辨能力。

《蘭亭集序》和《滕王閣序》都是在全面描述了聚會盛況之后，“興盡悲來”，由寫景、敘事轉而抒發感慨和議論。前者主要表達的是作者對生死問題的思考，指出“死生亦大矣”，批評了當時泯滅生死的差別、將生死等同起來的虛無思想。后者則主要抒發了懷才不遇、壯志難酬的失意與不平，雖有自我寬慰、振奮之詞，而終不免彷徨、痛苦�？偟目磥�，這兩篇文章分別折射著它們各自所產生的時代的面影：東晉時期士大夫們崇尚玄學的風氣，不可避免造成士大夫們群體精神上的敏感而缺乏生機；初唐時期，除舊布新，然而整個社會還不夠革新、開放，因此，青年才俊雖有積極進取的雄心，卻又深感步履維艱，困難重重。