福建省泉州市2007年初中畢業考試語文試題
（本卷共22小題；滿分：150分；考試時間：120分鐘 ）
編者按：泉州中考語文試卷Html版，加點格式、下劃線有損壞，如需用作試卷，請到資料中心下載Wps版。
友情提示：請認真作答，把答案準確地填寫在答題卡上
一、語言積累與運用（30分）
1．給加點字注音，根據拼音寫出漢字。（4分）
一灘灘積雪反射著陽光，一片晶瑩，令人目xuàn 。古老的磚石和清新的白雪參差（ ）（ ）交織，黑白分明，像是一fú 色彩對比強烈的版畫。
2．請用相關成語替換文中劃線句子，使文意表達更為簡潔。（2分）
我對文學有極濃的興趣，那些古今中外的小說使我如癡如醉……書我讀得很快，不加分析地籠統接受（ ），大有“五柳先生”好讀書只求懂得個大概，不求深刻地了解（ ）的味道。
3．古詩文默寫。（6分）
①蒹葭蒼蒼， 。 ② ，波撼岳陽城。
③落紅不是無情物， 。 ④ ，燕然未勒歸無計。
⑤蟬則千轉不窮， 。 ⑥ ，見不賢而內自省也。
4．按提示填空。（4分）
什么樣的人才算得上大丈夫呢？當他面對個人得失時，要有范仲淹所推崇的“
， ”的心態；當他面對死亡威脅時，要有文天祥所表現出來的“ ， ”的氣概。
5．綜合性學習。（14分）
請你參與“名著閱讀”活動，按提示完成下列問題。
（1）為了解初中生的課外名著閱讀情況，請你設計一種調查方式。（1分）
（2）以下是對100位初中生進行調查后的結果：
《西游記》 《水滸》 《魯濱遜漂流記》 《鋼鐵是怎樣煉成的》
讀過原著的 24人 29人 56人 48人
看過影視的 98人 83人 21人 16人
從表格內容中反映出同學們“名著閱讀”存在的問題有：其一，
；其二，
。針對這些問題，你提出一點建議：
（6分）
（3）請從以上幾部名著中任選一位你最喜歡的人物作簡略介紹。（7分）
人物（名字）： 主要性格特征：
相關的一個故事情節（不少于50字）：
二、閱讀（60分）
（一） 閱讀《鄒忌諷齊王納諫》一文，完成6——10題。（16分）
鄒忌修八尺有余，而形體昳麗，朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾，曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也�！泵魅�，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也�！�
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣�！�
王曰：“善�！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘�，能面刺寡人者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！绷畛跸�，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
6．本文選自 ，它是西漢 （人名）整理的，按戰國時期秦、齊、楚、趙等十二國次序編訂而成的。（2分）
7．解釋句中加點詞語的意思。（4分）
⑴朝服衣冠（ ） ⑵今齊地方千里（ ）
⑶臣之妻私臣（ ） ⑷王之蔽甚矣（ ）
8．下列各組加點詞中，意義相
