宜賓市2008 年高中階段學校招生考試語文試卷

（考試時間：120 分鐘全卷滿分：120 分）

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I 基礎卷（全體考生必做，80 分）

一、積累運用（30 分）

（一）填空題（10 分）（內容8分，書寫2 分）

1、古詩文名句填空提示：（l）——（8 ）任選6 小題完成（如果多填，則只選擇所做答案的前3 個作為評分依據）；( 9 ) ——（10）小題必做。請將答案用正楷字體規范地填寫在方格內。

（1）蒹葭蒼蒼，______________________　。（《 詩經·蒹葭》）
（2）野芳發而幽香，_________________________________　。（歐陽修《醉翁亭記》）

（3）海內存知己，______________________。（王勃《送杜少甫之任蜀州》）

（4）予獨愛蓮之_________________________________，濯青漣而不妖。（周敦頤《愛蓮說》）

（5）采菊東籬下，_________________________________　。（陶淵明《飲酒》）

（6）感時花濺淚，__________________________。（杜甫《春望》）

（7）__________________________，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難》）

（8）__________________________，后天下之了而樂。（范仲淹《 岳陽樓記》）

（9）我國的傳統節日豐富多彩，自古文人墨客也多有借傳統節日繪景、抒情或勵志的名篇佳作，它們成為了民族文化的重要組成部分。請仿照示例，寫出與傳統節日有關的連續的兩句古詩文名句。（任選一個節日，古詩文名句課內外均可）

示例：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。（清明節）
_________________________________　，　 _________________________________　。（___________）

（10）如果人人都能為他人著想，做到“_______________，______________________　�！� ，

那么，構建和諧社會的愿望就能早日實現。（用《 <論語> 十則》 中的語句填空）

（二）選擇題（2 一5 小題，共8 分，每小題2 分）
2、下列加點字注音有錯的一項是（____）

A、　 應和（hè） 確鑿(záo)精神抖擻(sǒu )

B、　 綻放(zhàn) 溫馨(xīn)姹紫嫣紅(chà)

C、　 殲滅(qiān) 菜畦(qí)心曠神怡(yì)

D、闊綽(chuò) 丘壑(hè)鱗次櫛比(zhì)

3、選出沒有錯別字的一組（____）

A、　 松馳　甘敗下風談笑風生

B、　 重迭　穿流不息一抔黃土

C、　 脈搏　世外桃源走投無路

D、渡假村再接再勵出其不意

4、下列句子中加點的成語使用不正確的一項是（____）

A、一場罕見的特大地震災害突如其來，災情就是命令，一場抗災的硬仗在四川打響。B、風一樣的自由、風一樣的輕松… … 沐浴在美麗的春色里，同學們在老師帶領下趁著“五一”長假，盡享天倫之樂。
C、據悉，受物價上漲影響，我市部分愛心超市巳不堪重負。有關方面對愛心超市下一步將如何開展救助活動顯得憂心忡忡。
D、“藏獨”勢力策劃的暴行令人發指，遭到了西藏社會各界的強烈譴責和嚴厲批評。

5、下列句子沒有語病的一項是（�。�

A、　 有關部門最近發出通知，要求各地在奧運期間嚴防安全不出問題。

B、　 語文素質是學生學好其他課程的基礎，也是學生全面發展和終身發展的基礎。

C、看到這張照片，仿佛把我帶回到那充滿無限樂趣的童年世界。
D、在節約型社會里，人們有效利用資源進一步增強。

（三）語言運用題（6 ——8 題，每題4 分，共12 分）
6、請用一句話概括下面新聞的內容。（不超過20 個字）

本報訊　 連日來，南方大部地區連降暴雪，造成幾十年來罕見的冰雪災害。身處全國各地的體育界人士也紛紛用行動表達對于災區人民的支持和慰問。

正在上海進行冬訓的劉翔和教練孫海平捐出三件劉翔親筆簽名的球衣進行拍賣，以表示對災區人民的支持。包括奧運會冠軍張國政、石智勇、劉春紅在內的國家舉重隊全體成員和國家體育總局舉摔柔中心向災區人民捐贈了24000元。張連偉、梁文沖、張娜、馮珊珊四位高爾夫球員將60 萬元人民幣總獎金全部捐獻給災區人民。

為表示對戰斗在抗災第一線英雄的支持，姚明昨天特意捐獻出親筆簽名的籃球一個，他還從美國發回了祝福�！�

主要內容：___________________________________________________________________________________________________　。

7、紅山中學山花文學社，欲以“孔乙己” 、“魯智深”這兩個文學形象為例開展一次“人物形象塑造方法”的研究性學習活動。請你從下面書目中推薦兩本給該社同學參閱：① 《水滸傳》② 《三國演義》③ 《吶喊》④ 《西游記》

( l)你推薦的圖書是：（只寫番號）____________________________________________　　

( 2)選擇兩個文學形象中的一個作一句話點評。
　示例：曹操：雄才大略，亂世奸雄。（要求：句式應與示例同）

你的點評：_________________________________________________________________________________

8、央視2007 “感動中國”節目讓謝延信侍奉亡妻家人33 年的事跡廣為傳頌：1973 年，河南工人劉延信與同村姑娘謝蘭娥喜結良緣，第二年7 月謝蘭娥去世前，囑咐丈夫要好好照顧自己的爹媽和智障兄弟。此后，劉延信改名謝延信，把自己當作謝家的兒子，付出了33 年的忠誠與孝心，成就了一個大孝至愛、感天動地的謝延信。

假如你班正在開展‘尊老愛幼”活動，請謝延信來你班做報告，你有機會跟他說

話，你會對謝延信說:

 

（溫馨提示：不能是歡迎辭）　　

二、寫作（50 分）

9、下面兩題，任選一題作文。

( l) 湖南衛視開辦的《 勇往直前，挑戰自我》電視節目，在觀眾中產生了強烈的反響。該節目旨在鼓舞人們銳意進取、戰勝困難、挑戰自我、勇往直前，學會如何面對困難，如何在逆境中克服自我心理障礙，成為能夠挑戰自我的勇士。

其實，不僅在電視節目中，就是在我們平常的學習、工作、生活中，也時時處處充滿著對自我的挑戰。比如，敢不敢邁出第一步是挑戰，要不要改變不好的習慣是挑戰，愿不愿承擔應負的責任是挑戰，能不能承認錯誤是挑戰… …

____題目：挑戰自我
要求：① 文體自選，寫出自己的真情實感；

② 作文中不能出現涉嫌泄密的人名、地名、校名等；

③600字左右。

( 2) 美國費城的納爾遜中學門口，有兩尊黑色大理石雕塑：左邊的是一只蒼鷹；右邊的是一匹奔馬。300 多年來，這兩尊雕塑一直是納爾遜中學的標志，它們承載了老師們良苦的用心：那只鷹所代表的不是鵬程萬里，而是無謂的死亡。它為了實現飛遍世界的偉大理想，苦練各種飛行本領，結果忘了學習覓食的技巧，在踏上征途的第四天被活活餓死。那匹馬也不是一匹千里馬，它是一匹被剝了皮的馬，它嫌自己的第一位主人——一位磨房主給的活多，乞求上帝把它換到一位農夫家，上帝滿足了它的愿望，可是它又嫌農夫給的飼料少。最后它被帶給一位皮匠。在那兒什么活也沒有，飼料也多�？墒�，沒幾天，它的皮被剝了下來。

請根據這則材料．寫一篇作文。

要求：①角度自選，題目自擬，文體自定，有自己的感悟和體驗；② 作文中不能出現涉嫌泄密的人名、地名、校名等；③600字左右。

____Ⅱ拓展卷（只供要升學的考生做，共40 分）

三、閱讀·理解（40 分）

（一）閱讀下文，完成10——14 題。（12 分）

讀“磨腦子”的書吧

①書有許多種。有的明白曉暢，使人輕松愉悅；有的艱深晦澀，讓人費解。而真正值得我們閱讀的，往往是那些 “磨腦子”的書。

②與一般的書籍比較起來，“磨腦子”的書具有更加密集的信息量和思想內涵，它往往是前人思想的精華，閱歷的濃縮。它不是那種讀起來駕輕就熟的書，而是不靜下心來深入思考就不能理解的書，是要經常在筆記本上記下大量困惑和疑問的書。讀這種書的感受就好像啃骨頭，費勁，卻別有一番滋味在心頭。吃現成的肉當然也好，但終究不如啃骨頭來得有勁。

③讀“磨腦子”的書，能夠提高人的理解力和思維水平。生物學告訴我們，人的智力是用進廢退的。能否經常給自己出難題，面對困難超越自我，本身就是一個人素質高下的集中表現。燕雀安于暖巢，只有雄鷹才能在風雨中翱翔。常讀一覽無余的書，會使原本聰慧的頭腦退化。

④人的愉悅程度大抵與其付出的勞動量和勞動時間是成正比。讀“磨腦子”的書有點像高強度的體育運動，不花上吃奶的力氣就不能達到應有的水平。惟其如此，它所帶來的快樂才非同一般，它賜給我們的禮物才格外珍貴。試想，登上珠穆朗瑪峰的快樂豈是隨便踏上哪個土包兒可以比擬的？

⑤俗話說，寧嘗鮮桃一口，不吃爛杏一筐�！澳ツX子”的書正像鮮桃，而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“爛杏”。讀一本“磨腦子”的好書，還是一次與智者的對話。它使人暫別瑣碎與凡庸、浮躁與虛妄，而變得神清氣爽、心靈寧靜。對于這樣一種難得的體驗，聰明人是不該長久疏遠的 。

⑥真正的讀書人都有同感，好書一定要精讀。一目十行的讀法或許適合一般讀物，但對于“磨腦子”的書絕不適宜。真正的好書有時甚至使我們有意放慢閱讀速度，就像一個貪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一樣。

⑦要真正讀一本“磨腦子”的好書，還要學會適當地拒絕。著名作家李敖先生夜晚從不看電視，全部用來閱讀那些經過時間檢驗和沉淀的“老書”。拒絕，還意味著，既不為某些時髦的寫作分心，也不對人為的熱點動心，更不為虛假的創造操心。不僅如此，網絡的精彩，球賽的熱鬧，酣睡的香甜，______________________　，_______________，都是應該適當拒絕的。否則的話，什么時候“磨腦子”呢？

�。ㄟx自《中國教育報》）

10、短文第① 段中概括全文內容的句子是：____________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2 分）

11、第② 段告訴我們，讀“這種書”的具體要求是：___________________________________________________________________。（2 分）

12、第③——⑤ 段各從哪些方面論述了讀“磨腦了”的書益處？請依序摘要回答。（3 分）

( 1 )　

( 2 )

( 3 )

13、文中加點詞語“現成的肉”在文中指的是：　_____________________________________，“爛杏”在文中指的是：________________________________________________________。（2 分）
14、聯系實際，你認為文中空格處還可以填入哪些應該“拒絕”的內容，請寫在下面的空格內，句式與上文一致。（3分）

_______________________________________________________，___________　 ____________________________________________　。

（二）閱讀下文，完成15——19題。（16 分）

糖罐的秘密

李曉琴

①上高中時，學校坐落在清江邊上的一個小村子里。寧靜的村落三面臨水，四季風景如畫，如同古人筆下的世外桃源。但也極其偏僻閉塞，周圍疏疏落落全是民居，連買　一根針也非要上十里外的小鎮不可。

②這可苦了我們這群高三的可憐蟲們。讀書實在太耗心智了，以至于整天唯一的感覺就是餓，連睡夢中都滿是各種各樣令人垂涎的好吃的東西。不知是誰帶了一罐糖來，是那種黃亮如金、細軟如沙的黃砂糖。

�、塾谑�，寢室里便流行罐裝的黃砂糖。十二個糖罐，恰似我們十二個女孩子，親親熱熱地排成一排。臨睡前，美滋滋地喝上一杯熱騰騰的糖水，月兒便甜甜地照進夢鄉。

�、芪í毲厮遣淮蠛忍撬�。因此她那個別致的青瓷陶罐里的糖，比起我們的總是又多又滿。每晚，我們一邊啜著糖水，一邊嘰嘰喳喳地品頭論足．或嘀嘀咕咕地發著牢騷，或嘻　嘻哈哈地相互取笑時，秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠也讀不完的小說：問她為什么不喝，她說：“壞牙齒呢!”

�、莺髞碛腥烁乙Ф�，說秦霜的糖罐根本就只是做做樣子罷了。她自幼父母雙亡，跟著年邁的外婆一起過活，學費都交不齊，哪還有閑錢買糖吃?她那一罐糖，吃了再沒得添的，　又怕人瞧不起，就胡說什么壞牙齒的鬼話!我聽了之后覺得心頭一緊，有說不出的悲涼。一次下課間操，口渴了，我匆匆忙忙回寢室找水喝-經過寢室門前的花壇時，不經意地向寢室的窗戶一瞥，卻見秦霜正狼吞虎咽地吃什么東西，不由一驚。細細看，竟是在吃糖呢！她挨次從每個糖罐里舀上一大勺，大口大口地往嘴里塞。

⑥我看得目瞪口呆�？刹恢醯�，慢慢地，所有的驚訝、憤怒、鄙夷漸漸散去，兩行溫熱的淚卻無聲無息地淌下來，滴落在那暗香襲人的花叢中。我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室。

⑦晚飯后，待一寢室人走得一個不剩，我一躍而起，飛快地閂上門，拉上窗簾，一把抱起我的糖罐，先給另外的幾個逐一補上一大勺糖，然后，將剩下的通通倒進那個青瓷糖罐：又從箱子里抽出一袋糖，倒入自己的空罐兒。膽戰心驚地忙完這一切，我狂跳不止的心才慢慢平靜下來。

____⑧前不久，我收到了一封寄自深圳的來信：信是這樣寫的——

曉琴：

你一定還記得那個糖罐兒吧，那是我外婆的嫁妝，據說還是宮廷里的東西�，F　在，居然有人愿出五萬元買它呢!我舍不得出手，因為，你倒進去的糖，遠遠不止　值這個數兒。那個偷糖吃的女孩兒，她其實覺察到了花叢中的那雙眼睛——那雙世界上最純　最美的眼睛。因為它的注視，那個差點成為偷兒的女孩，在后來充滿苦難的歲月里，　卻再也不曾妄動過一回。

⑨不用說，這封信是我多年的摯友——己任深圳一家電腦公司執行總經理的秦霜寄來的。

 （選自《現代交際》 2003 年第11 期）

15、本文以_________________________________　為線索展開情節，先后寫了：喝糖水、______________________________　、_____________________________________、__________________________等四件事。（4 分）
16、根據語境，簡要說說第⑤ 段畫線句“我聽了之后覺得心頭一緊，有說不出的悲涼”表達了“我”怎樣的感情？( 2 分)

 

17、第⑥ 段寫道：“我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室�！闭埌l揮想象，把此刻“我”的心理活動描寫出來。（4 分）

我想

 

18、結合上下文，理解第⑧ 段中畫線句“因為，你倒進去的糖，遠遠不止值這個數兒”的含意。（3 分）

　

19、請結合本文談談自己在做人方面獲得的啟示。（3 分）

（三）閱讀下面的文言文，完成20——22 題（12 分）

十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀�！蹦巳胍�。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人�！睂υ唬骸靶』菸磸�，民弗從也�！惫唬骸盃奚癫�，弗敢加也，必以信�！睂υ唬骸靶⌒盼存�，神弗福也�！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情�！睂υ唬骸爸抑畬僖��？梢砸粦�。戰則請從。

…………

____既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之�！�

（選自《曹劌論戰》）

20、下列各組句子中加點詞意義相同的一項是（____）（ 2分）

A、十年春，齊師伐我____三人行，必有我師焉（《 論語》）

B、忠之屬也�？梢砸粦鸪Ｓ懈咴抽L嘯，屬引凄異（酈道元《三峽》）

C、　 衣食所安，弗敢專也安能辨我是雄雌（《木蘭詩》）

D、肉食者鄙，未能遠謀先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈（諸葛亮《 出師表》 ）

21、理解文段內容，然后填空。（每題3 分，共6 分）
( l )本文涉及到的戰爭，指的是我國古代著名的戰例之一__________________________。這場戰爭中．魯國取勝的原因是_________________________________________________________________________________。
( 2)曹劌“請見”的原因是_______________________________________________________。他認為“可以一戰”的理由是___________________________________________________________________________（均用原句答）

22、寫出下列句子的大意。（4 分）
( l )小大之獄，雖不能察，必以情。

 

( 2)吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。