０９年山東德州中考語文試卷
一、積累與運用（24分）
1、根據拼音寫出漢字，給加點字注音。（3分）
①遮天bì___日 ②通xiāo___達旦 �、叟沙勺綺__
2、根據語境，在劃線處填上與“馬”有關的成語。(3分）
馬是古代重要的交通工具，也是建功立業的戰具，至今還流傳著許多與之有關的成語。 如：比喻富有經驗，熟悉情況，稱為①_________；說年老雄心在，稱為②_________；祝事業有成，則言③ _________。
3、按要求填空。（5分）
①登斯樓也，則有_________，_________，把酒臨風，其喜洋洋者矣。（《岳陽樓記》）
②幾處早鶯爭暖樹，_________。(《錢塘湖春行》)
③常建《題破山寺后禪院》一詩中有四個字成了后來中國園林藝術、文學藝術的美學追求，蘊含這一美學追求的兩句詩是：“______________________，______________________”。
④神舟七號發射成功，翟志剛太空漫步，讓全世界再次感受到了中華民族“____________________，_________________”的雄心和氣概。（填寫杜甫《望岳》中的詩句）
⑤“愁”雖然是一種負面的心理情緒，但中國古詩詞中卻不乏以各種方式寫愁的名篇佳作，且形成了富有特色的“愁文化”。請寫出連續的兩句： _____________________________，___________________________。
4、下面一段文字，畫線句①②有語病，③句標點符號使用不當，請改正。（在答案卷上寫明改法即可）（3分）
近年來，我校①多次邀請法官、律師、公安干警和法律工作者來校舉辦法律知識講座，采用以案說法的方式對學生進行思想教育，②還經常組織學生慰問孤寡老人等公益性活動。③2008年我校獲得了德州市未成年人思想道德教育先進單位的光榮稱號。
改正：①
②
③
5、填空：（2分）
①《簡·愛》的主人公簡·愛是一位_________ 的女性。
②“現代科學幻想小說之父”_________ 的科幻小說《_________ 》主要講述了諾第留斯號潛艇的故事。
6、語言運用：（4分）
①贈言是給別人留下的美好祝愿或真誠的希望。在這即將畢業離別之際，請你給在你心中留下過深刻印象的某位同學擬寫一條富有文采的贈言（30字左右，至少使用一種修辭方法）（2分）。
②從以下選項中任選一項，寫一兩句贊美的話。要求使用一種修辭方法。（2分）
農民 農民工 解放軍
選______ 贊語
7、閱讀詩歌，回答問題（4分）
春日偶成
程顥
云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂,將謂偷閑學少年。
①春日里詩人被什么景色所感染？（2分）
②這首詩描繪了詩人怎樣的心境？從哪句詩可以看出來？（2分）
二．閱讀理解（46分）
（一）
于是入朝見威王，曰：“巨誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏巨，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。
王曰：“善�！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，華語網（www.skyboxxdigital.com）受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！绷畛跸�，群臣進諫，門庭若市，數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
《鄒忌諷齊王納諫》（節選）
8、解釋加著重號的詞語。（2分）
①臣之妻私臣：___________ �、谄谀曛螅篲__________
9、翻譯下列語句。（2分）
能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
10、文段寫齊威王的態度只用一個“善”字，而寫發布命令的內容、群臣進諫的情況、修明政治的結果卻較詳細。這樣寫有何好處？（3分）
文征明臨寫《千字文》，日以十本為率，書遂大進。平生于書，未嘗茍且，或答人簡札，少不當意，必再三易之不厭，故愈老而愈益精妙�！ 稌旨o事》
11、解釋下面句中加點的詞 （2分）
①未嘗茍且 __________ �、诨虼鹑撕喸� ___________
12、將“少不當意，必再三易之不厭”譯成現代漢語。（2分）
13、用一句話來概括這段文字的中心。（3分）
我在第八封信中還對你預告，這種精神消沉的情形，以后還會有的。我是過來人，決不至于大驚小怪。你也不必為此擔心，更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發泄，又哪里去發泄呢?孩子不向父母訴苦，沒有誰可訴苦。我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢?人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養，才能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相對平衡，不至于受傷害而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。我預料在國外這幾年，對你整個的人生也有很大幫助。這次來信所說的痛苦，我都理會的；我很同情，我愿意盡量安慰你，鼓舞你�？死苟浞虿皇墙涍^多少回這種情形嗎?他不是一切藝術家的縮影與結晶嗎?慢慢地你會養成另一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠以客觀的現實分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個人唯有敢于正視現實，正視錯誤，理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學會這一套，越來越堅強的。我以前在信中和你提過感情的，就是要你把這些事當做心靈的灰燼看，看的時候當然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰場一般的存著憑吊的心懷。倘若你認為這些話是對的，對你有些啟發作用，那么將來在遇到因回憶而痛苦的時候（那一定免不了會再來的），拿出這封信來重讀幾遍。
（選自《傅雷家書》）
14、用簡潔的語言歸納文段主要內容（20字左右）。（2分）
15、傅雷告誡兒子如何面對情緒上的起伏？（2分）
16、文中加線句有什么作用？（2分）
中國古代建筑的色彩（12分）
中國古代建筑的特點之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。這個特點是和中國建筑的木結構體系分不開的。因為木料不能經久，所以，中國建筑很早就采用在木材上涂漆和桐油的辦法，以保護木質和加固木構件，同時增加美感，達到實用、堅固與美觀相結合的效果。以后又用丹紅裝飾柱子、梁架，或在斗拱、梁、枋等處繪制彩畫。經過長期的實踐，中國建筑在運用色彩方面積累了豐富的經驗，并形成了南北不同的地域色彩風格。
北方的建筑很善于運用色彩的對比與調和，往往具有鮮明活潑的特點。房屋的主體部分，也即可以經常照到陽光的部分，一般用暖色，特別是用朱紅色；房檐下的陰影部分，則用藍綠相配的冷色。這樣就更強調了陽光的溫暖和陰影的陰涼，形成一種悅目的對比。朱紅色的門窗部分和藍綠色的檐下部分往往還加上金線和金點，藍綠之間也間以少數紅點，使得建筑上的彩畫圖案顯得更加活潑，增強了裝飾效果。這種色彩風格的形成在很大程度上與北方的自然環境有關。因為在平坦廣闊的華北平原地區，冬季景色的色彩是很單調的。在那樣的自然環境中，這種色彩就使建筑物變得活潑，富有生趣。例如北京的故宮、天壇等建筑，紅色的門窗，藍綠色的房檐，再配以黃色、綠色或藍色的琉璃瓦，如同京劇舞臺上的戲裝，華麗而生動。而它們的下面又往往襯以一層乃至好幾層雪白的漢白玉臺基和欄桿，秋冬之際，在華北平原萬里無云的蔚藍天空下，這樣的色彩效果顯得無比動人。同樣，在山明水秀、四季常青的南方，建筑的色彩一方面為封建社會的建筑等級制度所局限，另一方面也是因為南方終年青綠、四季花開，為了使建筑的色彩與南方的自然環境相調和，它使用的色彩就比較淡雅，多用白墻、灰瓦和栗、墨綠等色的梁柱，形成秀麗淡雅的格調。這種色調在比較炎熱的南方的夏天里使人產生一種清涼感，不像強烈的顏色容易令人煩躁。
當然，我國古建筑的色彩的運用，除了上面提到的兩種格調外，隨著民族和地區的不同，也有一些差別。
17、閱讀本文，說說我國古代北方和南方建筑色彩的風格有什么不同。（3分）
18、文章舉北京故宮和天壇的例子有什么作用？（3分）
19、“這樣就更強調了陽光的溫暖和陰影的陰涼，形成一種悅目的對比�！本渲械摹皭偰俊比魮Q成“明顯”，表達效果有什么不同？（3分）
20、我國的民俗文化（如秧歌、年畫、春聯、翦紙等）在色彩的運用方面具有鮮明的民族特色。請選取一種，用生動的語言說明它的色彩美。（40字以內）（3分）
一日的春光
冰心
①去年冬末，我給一位遠方的朋友寫信，曾說我要盡量的吞咽今年北平的春天。
②今年北平的春天來的特別的晚，而且在還不知春在哪里的時候，抬頭忽見黃塵中綠葉成陰，柳絮亂飛，才曉得在厚厚的塵沙黃幕之后，春還未曾露面，已悄悄的遠引了。
③天下事都是如此——
④去年冬天是特別地冷，也顯得特別地長。每天夜里，燈下孤坐，聽著撲窗怒號的朔風，小樓震動，覺得身上心里都沒有一絲暖氣。一冬來，一切的快樂、活潑、力量和生命，似乎都凍得蜷伏在每一個細胞的深處。我無聊地安慰自己說：“等著罷，冬天來了，春天還能很遠么？”
⑤然而這狂風、大雪，冬天的行列，排得意外地長，似乎沒有完盡的時候。有一天看見湖上冰軟了，我的心頓然歡喜，說：“春天來了！”當天夜里，北風又卷起漫天匝地的黃沙，忿怒的撲著我的窗戶，把我心中的春意又吹得四散。有一天看見柳梢嫩黃了，那天的下午，又不住地下著不成雪的冷雨，黃昏時節，嚴冬的衣服，又披上了身。
⑥九十天看看過盡——我不信了春天！
⑦幾位朋友說：“到大覺寺看杏花去罷�！彪m然我的心中始終未曾得到春的消息，卻也跟著大家去了。到了管家嶺，撲面的風塵里，幾百棵杏樹枝頭，一望已盡是殘花敗蕊；轉到了大工，向陽的山谷之中，還有幾株盛開的紅杏，然而盛開中氣力已盡，不是那滿樹濃紅、花蕊相間的情態了。
⑧我想，“春去了就去了罷！”歸途中心里倒也坦然，這坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，總之，我不信了春天。
⑨四月三十日的下午，有位朋友約我到掛甲屯吳家花園看海棠，“且喜天氣晴明”——現在回想起來，那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深愛的，就欣然地答應了。
⑩東坡恨海棠無香，我卻以為若是香得不妙，寧可無香。我的院里栽了幾棵丁香和珍珠梅，夏天還有玉簪，秋天還有菊花，栽后都很后悔。因為這些花香，都使我頭痛，不能折來養在屋里。所以有香的花中，我只愛蘭花、桂花、香豆花和玫瑰，無香的花中，海棠要算我最喜歡的了。
⑾海棠是淺淺的紅，紅得“樂而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不傷”，又有滿樹的綠葉掩映著，秾纖適中，像一個天真、健美、歡悅的少女，同是造物者最得意的作品。
⑿斜陽里，我正對著那幾樹繁花坐下。
⒀春在眼前了！
⒁這四棵海棠在懷馨堂前，北邊的那兩棵較大，高出堂檐華語網（www.skyboxxdigital.com）約五六尺�；ê笫琼懬缥邓{的天，淡淡的半圓的月，遙俯樹梢。這四棵樹上，有千千萬萬玲瓏嬌艷的花朵，亂烘烘的在繁枝上擠著開……
⒂看見過幼稚園放學沒有？從小小的門里，擠著的跳出涌出使人眼花繚亂的一大群的快樂、活潑、力量、生命；這一大群跳著涌著的分散在極大的周圍，在生的季候里做成了永遠的春天！
⒃那在海棠枝上賣力的春，使我當時有同樣的感覺。
⒄一春來對于春的憎嫌，這時都消失了。喜悅地仰首，眼前是爛漫的春，驕奢的春，光艷的春——似乎春在九十日來無數的徘徊瞻顧，百就千攔，只為的是今日在此樹枝頭，快意恣情的一放！
⒅看得恰到好處，便辭謝了主人回來。這春天吞咽得口有余香！過了三四天，又有友人來約同去，我卻回絕了。今年到處尋春，總是太晚，我知道那時若去，已是“落紅萬點愁如�！�，春來蕭索如斯，大不必去惹那如海的愁緒。
⒆雖然九十天中，只有一日的春光，而對于春天，似乎已得了酬報，不再怨恨憎嫌了。只是滿意之余，還覺得有些遺憾，如同小孩子打架后相尋，大家忍不住回嗔作喜，卻又不肯即時言歸于好，只背著臉，低著頭，撅著嘴說：“早知道你又來哄我找我，當初又何必把我冰在那里呢？”
21、“我要盡力地吞咽今年北平的春天”，這里的“吞咽”的含義是什么？作者說這句話，表達了什么樣的感情？（4分）
22、“我不信了春天”，作者為什么反復這樣說？這樣的寫法有什么好處？（3分）
23、“海棠花又是我所深愛的”，請簡要概括作者深愛海棠的原因。（3分）
24、結合原文，回答下面的問題。（4分）
①作者長時間地盼春尋春，為什么最后卻對“只有一日的春光”深感滿意？
②作者在“滿意之余，還覺得有些遺憾”，這里的“遺憾”指的是什么？
三、寫作（50分）
25、閱讀下面文字，按要求作文。
風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。
讀了上面一段話，你想到了什么？請寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，體裁不限（詩歌除外）。文中不得出現考生的真實姓名與學校。
