二〇〇九年福州市初中畢業會考、高級中等學校招生考試

語文試卷參考答案

第Ⅰ卷  選擇題（每題3分，共15分）

1.B    2.C    3.A    4.D    5.B

第Ⅱ卷  非選擇題（135分）

一.積累與運用（25分）

6.（1）何人不起故園情     （2）春蠶到死絲方盡  （3）載不動許多愁

（4）大庇天下寒士俱歡顏  （5）土地平曠，屋舍儼然 

（6）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄

（7）有朋自遠方來，不亦樂乎  海內存知己，天涯若比鄰（每空1分，共12分）

7.（1）是否要保護方言，同學們看法不一。（2分）

（2）示例一：應該保護方言。因為方言不僅是人們交流思想的工具，還承載著豐富的歷史內涵和多彩的地域文化。

示例二：應該保護方言。因為保護方言就是保護語言的多樣性。

示例三：應該摒棄方言。因為方言的使用會影響普通話的推廣。

實例四：應該摒棄方言。因為摒棄方言可以消除寓言隔閡，更好促進各地區的交流。（看法1分，理由2分，言之有理即可，共3分）

8.（1）①馬國（慧骃國） ②大人國 ③ 飛島國  ④小人國（每空1分，共4分）

（2）他最大的夢想不過是想擁有一輛自己的車。他最終變成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的人�；颍核罱K變成了墮落的、自私的、不幸的無業游民。（每問2分，共4分）

二、閱讀（50分）

（一）（19分）

9. 嗟夫/予嘗求古仁人之心/或異二者之為/何哉？（每標對一處1分，共3分）

10.（1）放晴 （2）目光  （3）一起  （4）這，這樣（每空1分，共4分）

11.（1）我看那巴陵郡的美好景象，全在洞庭湖上。

（2）（如果）沒有這樣的人，我同誰一道呢？（每句2分，共4分）

13.對比  悲  喜（每空1分，共3分）

14.抒發了作者憂國憂民、以天下為己任的濟世情懷。（2分）

（二）（14分）

15.現代人需要敬畏之心。（3分）

16.證明：“中國傳統文化歷來重視敬畏感“這一觀點。（3分）

17.示例一：在食品中添加有害物質牟利，危及消費者的健康。

示例二：在建筑工程中偷工減料，威脅人們生命安全。

示例三：生活中有些人亂扔垃圾，污染環境，危害健康。（舉例子2分，談危害2分，表述1分。言之有理即可。共5分）

18.大自然的智慧遠遠高于人類的智慧，人要對自然存在有敬畏之心。

（三）（17分）

19.（1）我的腳印弄臟了地板。（2）我對女工的勞動故作視而不見。（每點2分，共4分）

20.第①段中“修養”的含義指有文化或有學問。第⑥段中的“修養”的含義指養成正確的待人處事的態度。（意思對即可，每點2分，共4分）

21.示例一：“悄悄推開”這一細節，寫出了送水工怕影響圖書館的安靜的氛圍，推門時小心翼翼的樣子，十分傳神，突出了送水工對他人的尊重，體現了他的修養。

示例一：“推”“伸”“看”“縮”這些動詞生動細致地寫出了送水工想進門又怕弄臟地板的心理，表現了他的修養，也為下文他腳套塑料帶進門的舉動作鋪墊。（內容3分，能緊扣語句，從詞語運用、描寫方法等任意一個角度進行點評；表述1分，須通順。共4分）

22.示例：這個大哥真是有心人��！那么多讀書人都沒想到會弄臟地板，而他一個送水工卻能這么細心，能想到在腳上套塑料袋，真難得呀！

（內容3分，須緊扣女工此時的心理；表達2分，須通順。共5分）

三、作文（60分）

23.略 （參照中考作文評分標準）