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2010年四川省涼山州中考語文試題參考答案
1．B
2．D
3．A
4．C
5．B
6．①王羲之②自古逢秋悲寂寥③只緣身在最高層④只恐雙溪舴艋舟載不動許多愁  ⑤無可奈何花落去  似曾相識燕歸來⑥(錄畢，)走送之不敢稍逾約(8分，①～⑤小題每空1分，⑥小題1分，有錯別字均不給分)
7．①綠背黃紋(小巧紅喙或不知名)的鳥，重復纏綿；②山雀，短促嘹亮；③鷓鴣，忽斷忽續，忽遠忽近，縹緲。(共6分。每個要點2分，鳥名、特點各l分)
8．“把山雀的鳴叫聲”比喻為“輕快的音樂雨”(1分)，這是用人的視覺、觸覺來描寫聽覺(1分)，生動形象地寫出了山雀鳴叫聲短促嘹亮的的特點(1分)，給人以美好感受，贊美了歡樂自由的生命(1分)。
9．“夢”有理想、愿望之意(1分)，“這是夢”說明了現實與理想、愿望的反差(1分)；“喜歡重溫”是因為“夢”給予了作者感情的寄托(1分)，意在抒發作者濃烈的思鄉之情(1分)。
10．作者記敘了在空寂的山上諦聽鳥鳴的感受，抒發了向往自由、快樂生活的愿望和思念故土的濃郁鄉情。(描述清晨紅喙小鳥纏綿清脆的嗚叫聲和山雀短促而嘹亮的啼叫，抒發了作者向往自由、歡樂生活的情感；敘寫了鷓鴣縹緲的鳴聲勾起作者對江南的美好回憶，剖白了作者寂寥的心境，抒發了作者思戀故土的濃郁鄉情。)
11．列數字、舉例子。
12．手術意外。
13．①地球表面將會變得酷熱難耐②天上將不會形成云雨；③宇宙中的有害射線就會直接進入地球表面，對人類構成致命威脅。(意思對即可)
14．不能，因為“主要”的意思是表示有關事物中最重要的，說明塵埃產生的最主要原因是人類的活動、地殼的自然風化和宇宙間各種天體的運動等，但它的產生還有其他的原因，去掉就太絕對化了，與事實不符。
15．不設統一答案。示例一：可以利用塵埃微粒進行人工降雨，從而解決氣候變暖所帶來的旱災。示例二：可以利用塵埃吸收一部分輻射熱，以此控制氣溫升高或降低給人類帶來的不適。(只要是運用文中提供的知識并有一定的可行性即可)
16．B
17．C 
18．A  
19．①(他)一去喝酒就喝個盡興，希望一定喝醉。②不為貧賤而憂愁，不熱衷于發財做官。
20．略。
21．描繪的是菊花在寒風凌厲、曉霜濃重的深秋時節燦然開放，清香四溢的情景。
22．詩歌后兩句“荒徑幽林甘冷落，肯于人世學趨炎”運用了托物言志的表現手法，通過寫菊花甘于冷落，不肯與世俗同流合污的形象，表達了詩人自甘寂寞·不趨炎附勢的思想情操。
23．B
24．羆的形狀，披發(“能夠”或“常�！�)像人一樣站立，(羆)非常有力而且喜歡傷害人類。   
25．D
26．示例；有相識緣分，才有友誼天長；有離別今宵，才有明朝相聚。內容和句式符合要求即可給分。
27．書寫整潔、美觀2分；內容2分：涼山將大力實施“城市品牌”戰略。
28．(不設統一答案，評分要求：有角度、正確使用修辭給2分，語義連貫，有邏輯性給2分)
29．參考話題：善待別人就是善待自己、凡事要為他人著想、人與人要和諧相處、自己與他人、為人處世、待人接物、體諒他人等，只要符合材料內容均可給分。
30．20  貝多芬米開朗琪羅  托爾斯泰  《三國演義》  羅貫中(共6分，每空l分)   

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