我一看，正是我訂的那本《詩刊》，高興地說：“是我訂的，謝謝您了！這雜志怎么跑您那去了？”
郝奶奶審視著我，把手縮了回去說：“這雜志放進我郵箱里了，我看上面寫的地址是你家。不過，我覺得是不是弄錯了，你一個賣菜的訂它干什么？”
我不好意思道：“郝奶奶，雜志確實是我訂的，沒事亂翻翻。”說完又去接。
然而郝奶奶仍沒有要給我的意思，繼續問：“那你郵箱里是不是有一本《家庭》？那是我訂的。”
“沒有。”
郝奶奶仍似信非信的樣子：“那我的那本《家庭》哪去了？按理兒，你的放到我的郵箱里，我的也應當放在你的郵箱里了！”說完見客廳的桌子上放著幾本書，便顫巍巍地走進來，偵探般一本本翻起來。結果當然沒有，于是郝奶奶很是失望地說：“怪了，怎么會沒有呢？”
“您別急，郝奶奶，說不準現在正在路上呢，明天就到了。”我安慰道。
“不可能，以往這個時候早就到了！”
見郝奶奶正探頭探腦地覬覦我的臥室，我強忍著火氣說：“郝奶奶，您老慢走！”
送走郝奶奶，我難過得要哭了。
第二天，我剛進家門，郝奶奶又來追問。我真誠地說：“郝奶奶，明天您不要上來了，如果有我一定會給您老送去的。”
郝奶奶沒吱聲，扶著樓梯一點點挪下樓去了�！ �
第三天，我剛推開單元門，郝奶奶便迎了過來，著急地說：“有沒有我的《家庭》？”
我打開郵箱，什么也沒有。
郝奶奶滿是疑惑地說：“怎么會沒有呢？”
這時郝奶奶對門的劉爺爺回來了，見我們都在樓廳里，關心地問：“怎么了？”
郝奶奶便將事情說了一遍。劉爺爺咳了一聲說：“嗯，這理對，應當是放錯了！”說完警惕地掃了我一眼，便將胖胖的大腦袋使勁地往郵箱里面探。
我呆在一邊，滿臉脹得通紅，心咚咚狂跳著說：“郝奶奶，別急，明天我去郵局幫您老查一查。”
可第二天正趕上母親病了，在母親那兒忙了一天，連養活自己的菜攤也沒出。晚上回來，老遠就看見郝奶奶、劉爺爺，還有居委會的幾個老太太都站在單元門口張望著。我怯怯地走過去，他們立即向我聚攏來。一個戴紅袖標的老太太如盯落網的罪犯般盯著我，很嚴肅地命令道：“打開郵箱！”
我膽戰心驚地打開郵箱，但郵箱很爭氣，里面仍什么也沒有。紅袖標非常威嚴地對我說：“走，上樓去看看！”
“那天郝奶奶翻過了，沒有。”
紅袖標正色道：“腳正不怕鞋歪，既然沒有怕什么？”
我正想發火，劉爺爺在旁語重心長道：“唉，都進去一次了，得吸取教訓��！”
這句話如一把鋒利的刀，一下子捅到了我的痛處，我像一個被扎穿的氣球，頓時蔫了。我低著頭，乖乖地帶他們上樓，打開房門，讓他們亂翻起來。
第二天，我急忙往郵局跑，到那一查，確實送完了，只是不知郵遞員將它塞到了哪個郵箱里。從郵局出來，我的心情很壞，不知回去后該如何面對那些鄙視與懷疑的目光，正心煩意亂，見一家報刊亭里正擺著那期《家庭》，急忙買了一本。
回來后，我敲開了郝奶奶的門。
郝奶奶拿著一個有許多裂痕的破瓦罐走出來，接過雜志，仔細看了看，自信地說：“這就對了，怎能沒有呢！”說完把那只破瓦罐扔到門外，嘩地一聲碎了。
我突然覺得，我就是那只破瓦罐。
（選自《第四屆金麻雀獎獲獎作品》，有刪改。作者梅貽涵）
7．根據文章內容，概述故事的“經過”和“結果”。（4分）
起因 經過 結果
8．結合上下文，品味下列句子中的加點詞語，分析其表達效果。（4分）
（1）（劉爺爺）說完警惕地掃了我一眼，便將胖胖的大腦袋使勁地往郵箱里面探。
（2） 我像一個被扎穿的氣球，頓時蔫了。
9．下面句子話里有話，請根據語境，分別說出它們的潛臺詞。（4分）
（1）我覺得是不是弄錯了，你一個賣菜的訂它干什么？
（2）唉，都進去一次了，得吸取教訓��！
10．文中的故事令人嘆息，發人深思。讀了本文，你會對文中的“我”或“郝奶奶”們說些什么？（不超過80字）（4分）
（二）海洋垃圾（14分）
①日本“3·11”9級大地震引發強烈海嘯，導致大量的房屋、汽車和各種殘骸卷入太平洋，形成了一個長約111公里的“垃圾島”。研究人員估計，這個漂浮在海上的“垃圾島”兩年內會漂至夏威夷，3年后漂到美國西岸。
