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    《狼》課后練習指導

    [移動版] 佚名
    一 熟讀課文,回答下列問題。
    1.本文是怎樣表現狼的狡猾的?

    文中表現狼的狡猾的語句:“綴行甚遠”,“一狼得骨止……兩狼之并驅如故”,“狼不敢前,眈眈相向”,“一狼徑去,其一犬坐于前……意暇甚”,“意將隧入以攻其后也”,“前狼假寐,蓋以誘敵”。
    2.屠戶的機智表現在什么地方?

    文章寫屠戶的勇敢聰明,主要是通過他的行為動作表現出來的。

    顧野有麥場;乃奔倚其下,弛擔持刀;暴起,以刀劈狼首,又數刀斃之;轉視積薪后,一狼洞其中;……屠自后斷其股,亦斃之。
    3.作者對這件事發表了怎樣的議論?

    “狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳�!闭Z在說狼,實則夸人。


    二 聯系上下文,解釋下列加點的詞。
    1.屠大窘,恐前后受其敵
    攻擊,夾擊。
    2.顧野有麥場,場主積薪其中
    回頭看。
    3.屠乃奔倚其下,弛擔持刀
    放下。
    4.轉視積薪后,一狼洞其中
    這里是名詞作動詞用,指打洞。
    5.乃悟前狼假寐,蓋以誘敵
    假裝睡覺。
    三 展開聯想和想象,把本文改寫成一篇白話故事。

    此題為開放性練習,既幫助學生進一步熟悉課文,又能使學生充分

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