2.（2分）D（A“緘”應讀“jiān”B“吁”應讀“xū”C“蒿”應讀“hāo”）
3.（2分）A（B“莫衷一事”的“事”應為“是”，C“通霄達旦”是“霄”應為“宵”，D“安祥”的“祥”應為“詳”）
4.（2分）C（A“相得益彰”指互相幫助，互相補充，更能顯出好處，本句中是一方幫助另一方，使其取得成功。）
5.（2分）B（“大約”和“左右”意思重復，應去掉其中一個。）
6.（8分）①韓愈②《春水》③清風夜半鳴蟬④江春入舊年⑤留取丹心照汗青⑥舉杯邀明月⑦舍生而取義者也⑧居廟堂之高則憂其民（每空1分）
7.（3分）阿姨，你好。我是小華的同學。有件事需要告訴您，小華的腳扭傷了，醫生治療后建議回家休養兩天，請您來接她一下。（稱謂得體1分，內容完整1分，表達通順1分）
8.（3分）示例：自信是血，沒有了自信，人生就干癟了。
自信是筋，沒有了自強，人生就萎縮了。（句式一致1分，內容恰當1分，答好一句得2分，兩句得3分）
三、閱讀理解（44分）
（一）（共4分）詩人描寫了桂花、春山、明月、山鳥等景物，創設了靜謐、幽美、空寂的意境。（景物2分，答對兩處1分，答對三處2分，意境2分）
（二）
10.（2分）①好：愛好。（1分）②或：有的人（1分）
11.（2分）C（A介詞，因為。B連詞，表示目的。C 介詞，用，D介詞，憑借）
12.（4分）①每每對書中的內容有所領會，便高興得忘記了吃飯。（2分，“會意”翻譯正確1分，其他意思基本對且通順1分）②房屋簡陋，里面空空蕩蕩的，不能遮擋風吹日曬。（2分，一句1分）
13.（2分）“不慕榮利”，或“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”（1分）；“忘懷得失”（1分）
（三）
14.（4分）①結構很特殊②有固定的熔點，但導電導熱能力很差，易破碎。（每要點2分；摘錄原文語句“而準晶體的結構……破裂”的可得4分）
15.（3分）作比較（1分）突出了說明對象的特征，給人留下更深刻的印象。（2分）
16.（3分）不能刪。（1分）“很可能”表示推測，刪后就變成了肯定，語意表達就不夠準確了。（2分）
17.（3分）C（文中寫到“這依然是個謎”）
18.（3分）①從久遠的古代就倍受重視；②是農忙時勞動的功臣，經常感受著父親的溫暖（若答“與父親相依為命，為他遮風擋雨”也可以。）（答對一點得2分，答對兩點得3分）
19.（4分）①自古至今倍受重視的喜悅自豪；②與父親相依為命的苦澀；③感受父親溫暖的感動；④被閑置的無趣和寂寞；⑤被遺忘的失望與傷心（答對4個要點即可得滿分）
20.（6分）①是一個勤勞樸實、善解人意、感情深沉的人（說明：從父親聽從勸說去陌生的城里生活看出他善解人意；從父親生活艱辛但從不抱怨，懷念故土但不表露看出他感情深沉）（3分，每個要點1分）②沒有忘記（1分）因為：①父親多年在農村勞作，與蓑衣接下了深厚的感情；②文末，了解父親的“我”斷定父親不會忘記；③修繕房屋預示著父親將來還要回老家，那時自然會看、會想、會披蓑衣的。（2分，答對兩點即可得滿分）
21.（4分）①使用擬人的修辭手法，形象生動；②蓑衣竟會流淚，題目新穎富有懸念，能激發閱讀興趣；③起到了貫穿全文的線索作用。（答對兩點即可得滿分）
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