2012年內蒙古呼和浩特市中考語文試卷
滿分：120分  考試時間：150分鐘
測試時間：2012年6月16日上午9:00－11:30
一、積累與運用（16分）
1、下列加點字的注音全都正確的一項 是（ 2分 ）
A .  恪盡職守（kè）   戛然而止（jiá）    剽悍（piāo）  拂曉（fó）
B .  深惡痛疾（wù）  鍥而不舍（qì）    陰霾（mái）   膽怯（qiè）
C .  鱗次櫛比（zhì）  銷聲匿跡（nì）    狡黠（xiá）   澎湃（pài）
D .  孜孜不倦（zī）   惟妙惟肖（xiào ）  顫栗（zhàn）  熾熱（chì）
2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（ 2分 )
A. 玲瓏剔透   黯然失色   無人問津   斷壁殘垣
B. 相提并論   顧名思義   根深蒂固   恃材放曠
C. 盡態極妍   鋒芒必露   眼花繚亂   正襟危坐
D. 翻來覆去   重巒疊嶂   五彩斑瀾  前赴后繼
3、下列句子沒有語病的一項是（２分）
A. “義務教育課程標準實驗教科書”《語文》，大面積從新學年開始使用。
B.微笑著面對生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。
C.哈達小區有一半住房甲醛超標，而引發甲醛超標最主要的原因是居民不合適的裝修造成的。
D.阿爾寨石窟位于內蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗西北部阿爾巴斯山中，是我國元代目前保存最好的石窟。
4、下列關于文學名著的表述，有錯誤的一項是(2分)
A、《西游記》中鐵扇公主之所以不借芭蕉扇給孫悟空，是因為孫悟空收復了牛魔王，她懷恨在心。
B、在《三國演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄，千里走單騎，刮骨療毒，被后人敬仰并尊為“武圣”，這位英雄是關云長。
C、《童年》中對阿廖沙影響最大的人是外祖母，她經常給阿廖沙講一些憐憫弱者、歌頌光明的民間故事。
D、《水滸》是一部反抗封建暴政的英雄傳奇，塑造了一群行俠仗義的英雄形象。
5、默寫（8分）
（1）東臨碣石，以觀滄海。          ，山島竦峙。（曹操《觀滄�！罚�
（2）曾子曰：“             ，任重而道遠�！保ā墩撜Z》十則）（3）白頭搔更短，          。（杜甫《春望》）            
（4）          ，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）
（5）蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。（《詩經•蒹葭》）
（6）諸葛亮在《出師表》中向后主提出的最核心的一條建議是：“          ；         �！�
二、綜合性學習（9分）
活動一：認識草原文化。
（1）    閱讀下面文字，給“草原文化”下定義。（3分）
草原文化是一種地域的、民族的特有文化。同黃河文化、長江文化、雪域文化一樣，是中華民族悠久的傳統的歷史文化的重要組成部分，對于中華民族文化的發展和進步產生過不可或缺的重要作用和影響。是中國北方溫帶半干旱區域，旱生或半旱生草原植物群落生長的草原上，活動生息的、阿爾泰語系的游牧或半游牧群在數千年以來共同創造而成，并不斷傳承和發展的文化。
草原文化是                                            一種地域的、民族的特有文化。
活動二：吟唱抽草原牧歌。
活動中，同學們搜集到不少歌頌草原的詩歌。金代大詩人元好問有一首詩，贊美一首草原牧歌。閱讀元好問的詩歌，回答問題。
慷慨歌謠傳不絕，穹廬一曲本天然。中州萬古英雄氣，也到陰山土默川。
（2）詩中說的這首 “慷慨歌謠”指的是（2分）
A.白居易《觀刈麥》        B.北朝民歌《敕勒歌》
C.王維《使至塞上》        D.張養浩《山坡羊•潼關懷古》
（3）對元好問這首詩理解正確的一項是（2分）
A.詩歌熱情贊美了中州的英雄氣概。
B.詩歌評價這首“慷慨歌謠”：慷慨、質樸天然、有英雄氣概。
C.詩歌描繪了一幅中國北方草原的天然圖景，展現了草原的獨特魅力。
D.詩歌表現了熱愛草原、熱愛家鄉的思想感情。
活動三：贊頌草原英雄。
（4）“草原文化”具有崇尚英雄的精神風貌，她是一種英雄文化�！敖饺绱硕鄫�，引無數英雄競折腰”。請你從下面幾位草原英雄中，任選一位，用一句話向同學介紹。（2分）
拓跋珪  成吉思汗  忽必烈  嘎達梅林  烏蘭夫
答：                                                              
三、文言文閱讀（12分）
閱讀下面語段，完成7－11題。（12分）
陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘�！眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋�，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”
二世元年七月，發閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之�；蛞詾樗�，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者�！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳�！蹦说唬骸瓣悇偻酢�，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王！”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。
7、解釋下列加點的詞語（2分）
（1） 會天大雨    會:       
（2）為天下唱    唱:       
8、下面語句中與“輟耕之壟上”中“之”字的意思相同的一項是（2分）
A.悵恨久之                  B.此城危急存亡之秋也
C.送杜少府之任蜀州          D.先天下之憂而憂
9、下列加點的詞語的意思及用法相同的一組是（2分）
A.擁著笑而應曰 ／足膚皸裂而不知
B. 項燕為楚將，數有功／數月之后，時時而間進
C. 扶蘇以數諫故，上使外將兵／既可，公問其故
D. 當立者乃公子扶蘇／問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉
10、把文中畫線句子翻譯成現代漢語。（4分）
（1）天下苦秦久矣。
譯文：                                               
（2）卒中往往語，皆指目陳勝。
譯文：                                               
11、文中陳勝、吳廣為了鼓動人心、樹立威信，做了哪兩件事？請用四字短語分別概括。（2分）
第一件事：                  
第二件事：                  
四、現代文閱讀（33分）
（一）閱讀下面文章，完成12―16題。（14分）
水  飯
阿成
說來有趣兒。昔年的伏日，滿世界通亮。小崽時的我，隨母親過那個街肆，見了那個中年哥哥的涼粉擔子，心里一下子就沒了本分，說：“媽,我餓�！�
“什么？”
母親厲起了眼睛。我立即改口，說“我熱”。母親說，好寶，媽傍晚給你淘水飯吃。
母親對我們一干兒女是很愛的。但愛的很原則，眼睛是容不得沒有分寸的孩子的。
路上，母親就對我講：“六子，給媽早些長大，長成大小伙子，拉煤，伐木，放山，掙了錢，
請媽媽好好吃頓涼粉兒，讓媽也闊一回。行嗎？”
我說，行呀行呀。
媽臉上幸福得不行，使勁摩挲我的頭，笑著說：“兒呀，好大的口氣吆！傻小子，到時候，怕你媳婦舍不得給媽花這份閑錢啦�！�
水飯，大約為東北所獨有。南方庶民消夏的主食是怎樣？吃茶泡飯嗎？或是吃涼粉？實在在腦子里揣不出來個模樣來的。
東北的水飯，于我，只吃過兩種。一種是小米水飯，一種是高粱米水飯。偶然還聽說過，有大米水飯。這一宗，我卻不敢說，大米在當時的東北，是很珍貴的，每人每月只配給二斤。用它來做水飯，吃了不心疼嗎？平日里吃了它，年節又吃什么？
水飯的做法，均是把米煮好（但不要煮過了。太爛，粉了。那樣的水飯，男人要責罵的），然后，搖上一桶乍涼乍涼的井水（那時沒人知道自來水），在簸筐里,反反復復地淘，直冰得兩手通紅，再兌上適量的井水，水飯便成了。
吃水飯，菜要特殊些。平日里的燉豆腐呀,烀土豆呀,就不能做。也不對路。倘真要擺到飯桌上,男人的臉就看不得了,話罵得很難聽。吃水飯,總要有一碟稀醬。這種醬,是黃豆腌成的醬,噴香,是自家腌的,一家一缸,家家的婦女都暗里使巧。等醬成了,王家李家,張嫂劉嫂,比一比!誰家的味道最好,女人的臉上就多幾分wǔ mèi               ,幾分怡情。吃水飯,要有蔥。需是新蔥。水洗了它,順著齊了刀,碼在碟里(有道是:大蔥zhàn     大醬,越吃越白胖)。還有一種東北人稱“生菜暠的東西,天生水質,隔夜不成。還要有幾碟咸菜,咸黃瓜呀,芥菜絲呀,蒜茄子呀(蒜茄子最棒了。兒女們的筷子上要有出息。蒜茄子多是給父輩佐酒的)。
飯桌,院子里,濃陰下,擺正了。一桌錦繡！
父親上座。有燒酒一壺。吃哎吃哎。父親糙手一揮,一干兒女,勾頭便造。乍涼乍涼的水飯,竟然出滿額的汗。
日頭優美地落下去了。
三十年過去。母親早已辭世了。當年的小崽,成了父一輩了。沒有去拉煤,沒有去伐木,反倒弄成了可憐的寫手。
母親的祭日,我備好多種米,做了水飯�？制錄龆炔粔�,又在冰箱里降了溫,飯桌上瀟瀟灑灑擺妥。新潮的女兒便問:“爸,這是什么?暠“水飯。暠“水飯?!上帝,太原始了———”
女兒早早地下了桌,只有老婆一旁訕訕地陪著,奇怪地瞅著我。世界一下子局促得不行。
我慢慢地吃著水飯,直到昔年的那輪金透透的大月,飽飽地升了起來。
12、根據拼音,寫出文中應填入的詞語。(2分)
13、本文以         為線索,由開頭的“我暠想吃涼粉引出水飯,接著寫      ,再寫      ,最后寫      。(4分)
14、根據語境,解釋畫線句子的含義。(2分)
兒女們的筷子上要有出息。
答：                                       
15、簡析下面句子中加點詞的表達效果(2分)
飯桌,院子里,濃陰下,擺正了。一桌錦繡！
答：                                      
16、本文表現了母親怎樣的品性?胡適先生在《我的母親》一文中,表現了胡適先生的母親怎樣的品性? (4分)
（1）本文母親的品性:
答：                                 
（2）胡適先生母親的品性:
答：                                  
（二）閱讀下面文章，完成17―20題。（10分）
神秘的運動常數
①鳥兒在空中飛翔時，翅膀每分鐘拍幾次？每次幅度有多大？魚兒在水里游動時，尾巴每分鐘擺幾回？每回幅度又是多少？這些問題看上去似乎沒什么意義，難道空中的飛鳥和水里的游魚不是完全自由的嗎？它們的運動不是完全無拘無束的嗎？
②答案真是出乎我們的意料�？瓷先プ杂勺栽�、無拘無束的飛行動物和游水動物，它們的運動似乎恰恰遵循著嚴格的規律�？茖W家們通過大量的觀察和實驗，發現飛行動物和游水動物的運動過程中存在著一個神秘的常數，那就是它們的翅膀和尾巴的振動頻率、振幅以及運動速度三者之間的關系———振動頻率乘以振幅再除以運動速度，計算得到的數值總是落在0.2-0.4之間。
③比如，世界上最小的鳥類———蜂鳥，其雙翅展開僅有10厘米左右，飛翔時振幅大約是20厘米。蜂鳥的飛行速度非�？�，大約能達到50米/秒。而科學家們以往觀察到的蜂鳥飛行時雙翅震動頻率在50—70赫茲之間，根據上述公式計算出來的蜂鳥的運動常數就落在0.2－0.4之間。
④與蜂鳥形體相差懸殊的海豚也是科學家們觀察的一個對象。成年海豚的體長一般在3米左右，在大海里游動時，海豚尾巴擺動的振幅大約是1米，頻率每分鐘30次左右，游泳速度是每小時100公里。根據公式計算出來的海豚的運動常數是0.3，也落在0.2－0.4之間。
⑤這不僅僅是巧合，研究者們做了大量的試驗，發現幾乎所有的飛行動物和游水動物的運動機制中都存在這個神秘的常數。事實上，只有當這一運動常數的值處于0.2-0.4之間，動物們才能達到最佳的運動狀態。
⑥雖然目前科學家們還不清楚為什么會存在這個運動常數，它的值又為什么恰恰落在0.2-0.4之間，但這一神奇常數似乎像物理學中著名的光速不變原理那樣放之四海而皆準，也像光速一樣神秘。它能夠幫助生物學家們根據動物化石的身體構造，判斷出那些早已滅絕了的動物曾經具有怎樣的運動速度。甚至，不能排除，這一常數很可能對外星生物也同樣適用。很多科學家都表示：“如果在其它星球上真的存在游水生物或飛行生物的話，我們相信，它們的運動也遵循著同樣的規律�！�
⑦此外，這一常數還能夠幫助軍方研制出各種高性能的飛行器。比如說，一個翼長15厘米、翼振振幅為10厘米的機械間諜如果要做有效飛行的話，其最佳翼振頻率應該是30次/秒左右。目前美國軍方已經著手研制類似于飛鳥的有翼飛行器，在配備上微型攝像機之后，這樣的機械鳥將可能滲入敵方的任何機密要塞進行刺探。當然，它們最感興趣的還是能夠研制出體積更小，無孔不入的機械昆蟲，相信這一天的到來也為時不晚。
17、下列理解和分析不符合原文意思的一項是（2分）
A.本文是一篇事理說明文，是按照邏輯順序說明的。
B.科學研究表明，空中的飛鳥和水中的游魚的運動并不完全是自由的。
C.海豚的形體要比蜂鳥大得多，但它們的運動常數卻都落在0.2—0.4之間。
D.美國軍方研制出的機械鳥可能滲入敵方的機密要塞進行刺探。
18、第34兩段運用         、         的說明方法，說明了           （4分）
19、第⑤段中加點詞“不僅僅”能不能刪去？為什么？（2分）
20、神秘的“運動常數”在目前的科學研究中，具有怎樣的用途？（2分）
（三）閱讀下面文章，完成21―24題。（9分）
真理誕生于一百個問號之后
(1)有一句著名的格言：“真理誕生于一百個問號之后�！边@句格言本身，也是真理。
(2)人們總是很尊敬發現真理的人，以為只有天才才能發現真理。其實，要發現真理，說難也不難，說容易并不容易。真理常常就在你的身邊，能不能發現它，就看你有沒有一雙敏銳的眼睛，有沒有一個善于思考的腦子，有沒有敢于堅持探求真理的勇氣。
(3)縱觀千百年來的科學技術發展史，那些定理、定律、學說的發現者、創立者，差不多都很善于從細小的、司空見慣的自然現象中看出問題，追根求源，終于把“？”拉直變成“！”，找到了真理。
(4)就拿洗澡來說，這是一件非常普通的事情。然而，美國麻省理工學院機械工程系的系主任謝皮羅教授，卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時，水的漩渦總是朝逆時針方向旋轉的。這是為什么呢？謝皮羅緊緊抓住這個問號不放，進行了反復的實驗和研究。1962年他發表了論文，認為這種漩渦與地球的自轉有關，如果地球停止旋轉就不會產生這種漩渦，由于地球不停地自西向東旋轉，而美國處于北半球，便使洗澡水朝逆時針方向旋轉，北半路的臺風也是朝逆時針方向旋轉，其道理與洗澡水的漩渦是一樣的。他還斷言，如果在南半球，洗澡水的漩渦將向順時針方向旋轉，在赤道，則不會形成漩渦。他的這種見解，引起各國科學家的極大興趣，他們紛紛在各地進行實驗，結果證明謝皮羅的結論完全正確。
(5)無獨有偶。在60多年前，一位名叫密卡爾遜的生物學家，發現美國東海岸和歐洲西海岸同緯度的地區都有一種蚯蚓，而美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。這是為什么？這個疑問，引起了當時正在研究大陸和海岸起源問題的德國地質學家魏格納的注意。魏格納認為，那小小的蚯蚓，活動能力有限，無法跨越大洋，它的這種分布情況，正好說明歐洲大陸和美洲大陸本來是連在一起的，后來裂開分成了兩個洲。他把蚯蚓的地理分布作為例證之一寫進了他的名著《大陸和海洋的起源》一書。
(6)最有趣的是一位奧地利醫生，他看到兒子睡覺時，忽然眼珠子轉動起來。他感到奇怪，連忙叫醒兒子，兒子說他剛才做了個夢。這位醫生想，眼珠子轉會不會與做夢有關？于是他以兒子、妻子、鄰居為實驗對象，進行了反復的觀察實驗，最后寫出論文，指出當人的眼珠子轉動時，表示睡者正在做夢。如今，人們研究夢的生理學，便用眼珠子轉動的次數、轉動的時間，測量人做夢的次數、夢的長短。
(7)洗澡水的漩渦、蚯蚓的分布、睡覺時眼珠子的轉動，這些都是很平常的事情。然而，那些科學家們卻從中發現了真理。由此可見，善于“打破砂鍋問到底”的人，就能從平常的事情中有所發現，有所發明，有所創造，有所前進。
(8)在科學史上，這樣的事例豈止三個？它說明科學并不神秘，真理并不遙遠，只要你見微知著，那么，當你解答了一百個問號之后，必能發現真理
（文章有刪改）
21、本文的中心論點是              （2分）
22、第3段畫線句子的“？”指          ，“！”指         。（2分）
23、在第4段橫線上填寫語句。（2分）
謝皮羅教授發現洗澡水的漩渦與地球的自轉有關，他斷言：“如果在南半球，洗澡水的漩渦                      ；在赤道，則                �！�
24、文章第5段運用了哪種論證方法?有什么作用？（3分）
五、作文（50分）
25、題目：我們家的星期天
要求：
（1）文體自選（詩歌除外）；
（2）不少于600字；
（3）不得透露個人相關信息；
（4）不得抄襲。
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