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    《魯濱遜漂流記》專題復習

    [移動版] 圓夢668

    《魯濱孫漂流記》

    ——孤獨而頑強的冒險者

    作者:(英國)丹尼爾·笛福

    第一份練習:

    1、請向你的朋友推薦名著《魯濱遜漂流記》,并說說推薦的理由。

    理由一:《魯濱遜漂流記》讓我懂得了在遭遇困境時,我們要有堅定的信念,要有克服困難的勇氣,要堅強地活下去。

    理由二:這部小說中最吸引人的地方就是魯濱遜這個人物。他敢于冒險.于追求自由自在、無拘無束的生活,即使流落荒島,也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上.他孤身一人,克服了許許多多常人無法想像的困難,以驚人的毅力頑強的活了下來。

    2、《魯濱孫漂流記》中寫魯濱孫十二次到那條大船上,把可能有用的東西都搬到住處后,感到暫時的棲身之處不宜久住,要找一個新的住所。他認為新住所要符合四個條件,這四個條件是:

    答案示例:

    要有益于身體健康(或:地勢要高),要有淡水要能避免在烈日里曝曬;要能抵御野獸的襲擊(或:要安全) ;要能望見大海

    3、寫出魯濱孫在荒島上救人的一個故事名稱。(6個字以內)

    搭救“星期五”、“智救落難船長”

    4、英國著名作家笛福代表作品是《魯濱孫飄流記》。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內容提要(80字左右)

    魯濱孫四次航海。第一次出海他幾乎被淹死;第三次出海,又被海盜擄去,逃出后在巴西發了財。但他仍不死心,經別人提議,再次出航,結果滯留海島,在孤島中生活了二十八年。

    5、英國著名作家笛福,其代表作品是《魯濱孫漂流記》。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內容提要(100字左右)。

    示例:

    《魯濱孫漂流記》這部小說可以分為三個部分,第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經歷,在巴西買了種植園;第二部分是小說的主體,寫魯濱孫在荒島上的經歷;第三部分敘述他從荒島回來以后的事情,主要經歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的故事。

    6、他在一座無人荒島上生活多年后,收得一土人為奴,取名“星期五”。在島上生活28后,因幫助一個船長制服叛變的水手,得以乘船返回自己的祖國,他在成為巨富后派人到島上繼續墾荒。他的名字叫魯濱孫,這部作品叫《魯濱孫漂流記》

    7、《魯濱孫漂流記》的作者是英國18世紀著名小家笛福。魯濱孫是小說的主人公,他是世界文學中第一個資產階級正面典形象。他出身不好,文化程度也不高。但他有較豐富的生活閱歷,有一股壓抑不住的冒險進取精神。在他身上很好地概括了資產階級上升時期富于冒險、充滿野心、百折不回的頑強毅力和一種斗志。

    8、有這么一個真實故事:1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長爭吵,被船長遺棄在荒島上,四年后被救回英國。這一故事引起轟動,也引起作家們的關注。其中一位叫丹尼爾·笛福的作家據此為原型創作了一部小說《魯濱孫漂流記》。

    9、《魯濱孫漂流記》是一部成功的現實主義小說,小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學史上的一個著名的文學形象。

    10、魯濱孫在荒島上生活了28,高度濃縮地體現著人的本質和人類進步的歷程,他成了一位獨自創造文明的英雄。

    11、《魯濱孫漂流記》的主人公是魯濱孫,主人公人物形象:敢于冒險,勇于追求自由自在無拘無束的生活,有頑強的毅力,在他身上顯示了硬漢子的堅毅性格和英雄本色,體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神,魯濱孫的名字成為’“冒險家”的代名詞

    12、讀一定數量的課外文學名著,是語文學習的基本要求。但讀書除了積累知識外,更重要的是學會思考。初中三年,你一定在老師的指導下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的“讀書札記”

    示例:《魯濱孫漂流記》 笛福 魯濱孫一個人為了生存必須有拼搏的聰明才智和頑強毅力。

    13、作品閱讀感受:

    ①故事精彩離奇;②小說表現了魯濱遜敢于冒險,勇于追求自由自在、無拘無束的生活的性格;③小說對魯濱遜荒島生活的描寫逼真自然,表現了作者非凡的想像力和藝術表現力;④小說通篇采用第一人稱的敘述方式,情節完全通過人物的自白串聯起來;⑤小說語言明白曉暢,樸素生動。

     

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