⑥說是寂寞，其實并不寂寞，寂寞是一種樂趣。報刊上眾多作者的名字個個耳熟能詳，看到他們富有個性魅力的文字，就如同聽到朋友們的耳語。征文競賽頒獎會上登臺領獎，通訊員表彰會上與筆友握手相見，彼此間推心置腹的相互交流，在談笑風生中取長補短。這些不都是人生中幸�？鞓返囊痪皢�？

⑦學問之樹扎根時雖然苦，可它開放的花朵芳香，結下的果實甜美。如果不能承受寂寞之苦，就難以嘗到學問之果的甘甜。如此觀之，忍受寂寞是苦中有樂，寂寞中有美麗，寂寞中有幸福，寂寞中有樂趣。寫作，是心靈的傾訴，寂寞會變成快樂；讀書，是生命的體驗，會讓你走出寂寞。在寂寞中伴隨快樂邊讀邊寫，邊寫邊讀，誰說這不是人生的幸福呢？

15. 下列對文章的理解與分析，不正確的一項是（3分）

A.這篇散文具有明顯的議論特點，議論之中運用了比喻、排比、反問等修辭手法，語言樸實又不乏生動。

B.就文章第4段而言，作者從正反兩個角度，圍繞該段的中心句“古今中外，大凡真正鉆研學問的人，很少有難耐寂寞的”進行了論證。

C.這篇文章以敘事為主，記敘了古今中外學問家的一系列具體事例，意在啟發讀者在鉆研學問時應該耐得住寂寞。

D.本文章法嚴謹，前后照應，結尾以“如果不能承受寂寞之苦，就難以嘗到學問之果的甘甜�！迸c開頭“搞學問就得甘于寂寞”相照應。

16、結合全文，回答下面的問題。（7分）

（1）“寂寞是一曲無聲的樂章，此時無聲勝有聲”這一分句是從第5自然段中抽出來的，它應該插在“甲、乙、丙”三處中的哪一處？請說明理由。（3分）                                

（2）如果把文章第三段中畫線的句子作為論點，下列哪則材料適合作為它的論據？為什么？（4分）

我們沒有如來佛的慧眼，把人世間幾千年積累的智慧一覽無余，只好時刻記住莊子“生也有涯而知也無涯”的名言。我們只是朝生暮死的蟲豸（還不是孫大圣毫毛變成的蟲兒），鉆入書中世界，這邊爬爬，那邊停停，有時遇到心儀的人，聽到愜意的話，或者對心上懸掛的問題偶有所得，就好比開了心竅，樂以忘言。（節選自楊絳《讀書苦樂》）

我穿越歷史的目光又在　居里　夫人的會客廳看到一張簡單的餐桌和兩把簡樸的椅子。居里的父親曾經要送他們一套豪華的家具，他們拒絕了，原因很簡單：有了沙發和軟椅，就需要人去打掃，在這方面花費時間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來，他們沒有添置第三把椅子�！【永铩》蛉撕髞碚f：“我永遠是追求安靜的工作和簡單的家庭生活�！睕]有多余的椅子，使他們遠離了人事的侵擾和盛名的渲染，終于攀上科學的頂峰，閱盡另一種瑰麗的人生景觀。

（節選自王清銘《生活如椅子》）

（三）閱讀下文，完成第17—21題。（24分）

大醫仁心

周大新

我想，你應該見過年近90拄杖而行的老人。你在鄉村或城市的街頭看見他們，可能會投去驚喜或羨慕的一瞥：嗬，老壽星！

我猜，你可能也見過年近90仍能勞作的老人，他們或在田頭薅草，或在家中做飯，你看見后會很意外：天吶，90歲了還能干活？多精神的老人！

可我估計，我若是告訴你，有一個近90歲的外科醫生，仍能上手術臺為病人做肝膽外科手術，有時一天還能做3臺時，你一定會皺起眉頭對這話表示懷疑：太夸張了吧？給我講神話？

我當初和你一樣：不相信！因為誰都知道，外科醫生要能做到術前準確診斷，術中做得精致，術后治療得當，并不容易，其最佳年齡是36—60歲。開腹做肝膽手術是大手術，一個近90歲的老人怎么可能還去做這樣的手術？

今年2月下旬，我到了上海第二軍醫大之后，提出的第一個要求是：去東方肝膽外科醫院看吳孟超做手術。我心中想的是：我一定要看出個真假來！

那一天早飯后，我在一位醫生的帶領下，到醫院手術準備處領取了一套消過毒的隔離服。隨后，走進了手術醫生的換衣間。這時，我看見了吳孟超。和照片上的他相比，他失去了偉岸和威武，真實的他原來就是一個身材不高、體態偏瘦的普通老人。

我朝他點頭致意，他也朝我點頭笑笑，他一定已經知道我們的來意。

我注意他換衣服的動作，不慌不忙，有條不紊。但那動作里也有老年人特有的那種“慢”。

換好衣服的他向手術室走去，我急忙跟上。他走路的動作讓我略有些意外：兩腳邁得很快捷。

進了手術室，他一邊跟大家打招呼一邊掏出手術專用的眼鏡戴上，又麻利地戴上手術手套，然后走到墻前去查看病人的CT片子。這片子他已經看過多次，昨天他還親自去B超室為病人做過B超檢查。

他走向手術臺，眼中浮起嚴肅鄭重的神色。我注意到他雙腳踏上了一個約　20厘米　高的木臺。陪我的人附耳輕聲告訴我：他身高只有　1.62米　，那木臺是為他特制的。站在手術臺前的他和在換衣間的他有了明顯的區別：老態一掃而光，一副昂然冷峻之狀。隨著他的眼神改變，手術室里的氣氛也驟然一變：一股緊張彌漫開來。

他站的是主刀的位置，看來他是真的要親自為病人做手術。

他雙手伸進病人的腹腔進行探摸，他的眼睛并未看觸摸部位，好像全憑手的感覺……

他的一只手朝器械護士這兒一伸，一把手術刀已準確地放到了他手中……

有血噴出來，他威嚴地說了句什么，噴血驟然停了……

他把一塊血乎乎的東西放到了托盤里。陪我的醫生低聲告訴我：已切下病人病變的膽。

吳孟超繼續探手在病人的腹腔里忙，他的動作純熟而有把握。他下命令的樣子像極了戰場上掩蔽部里的指揮員，簡短、清楚、有力。他的全程表現和全部動作，像極了一個50多歲的外科醫生。一個人一下子顯得年輕了幾十歲，這真是神了！

又一個病人被推了進來。吳孟超走近前去，親切地摸了一下病人的臉，輕聲說：“別害怕！”那病人微微一笑，回答說：“有你在，我啥都不怕�！笔畮追昼娨院�，第二臺手術又開始了……

眼見為實。一個近90歲的老人在這天上午為兩個病人做了肝膽手術，耗時3個多小時，而且都非常成功。

我不能不信。我查了一下有關吳老的統計資料，僅2010年，他就主刀完成手術196臺。他主攻肝臟外科以來，已主刀完成14000多臺肝臟手術。按每天平均兩臺算，他得連續工作7000多天。換算一下，是得連續工作20年呀！

接下來，我就特別想弄明白：他，吳孟超，得過國家最高科學技術獎，獲過中央軍委授予的“模范醫學專家”稱號，為何還要讓自己如此辛苦？為何不歇息歇息，享享晚年之樂？

他說：我是一個外科醫生，我的崗位是手術臺，只有在手術臺上，我的心里才踏實，才舒服，才痛快；再說，做手術時，和年輕人在一起，有時說說話，聊聊天，我很開心；還有一條，我們外科醫生要想多帶出好學生，必須上手術臺；最后，是有好多病人希望我親自給他們主刀，他們信任我，我不能辜負了他們。只要我還能干，就堅持做到最后，如果有一天我真的倒在手術室里，倒在工作崗位上，那我會感到幸�！�

一個90高齡的老人！

一個罕見的老人！

(選自　2011年5月4日　《人民日報》，有刪節，有改動)

17．文章題目《大醫仁心》該如何理解？（4分）

18．文章開頭三個段落之間是什么關系？這三個段落的內容在文中有什么作用？（4分）

19. 文中說吳孟超“那動作里，也有老年人特有的那種‘慢’”，又說“他走路的動作讓我略有些意外：兩腳邁得很快捷”，這互相矛盾嗎？為什么？（5分）

20．吳孟超進手術室后作者有兩次描寫到他的神態，請找出來，并說說它們的作用是什么？（6分）

21．根據你的理解，說說吳孟超是一個怎樣的人。（5分）

         

第三部分   寫作（共60分）

五、（1小題，60分）

22.請以“我也銜過一枚青橄欖”為標題寫一篇文章。

要求：①文體不限（詩歌除外）。②600字以上。③文中不能出現考生的真實姓名和所在學校名稱。

廣州市荔灣區2013年初中畢業班九校聯考質量檢測

    語文答案

第一部分  積累與運用（共34分）

一、（6小題，19分）

1. D（A.荒謬miù尷尬ɡān  B.污穢huìC.繁衍yǎn奔喪sānɡ）

2. C（A.題-提，B.墨-默，勵-厲，穿-川，D.意-義，消-銷）

3.B（“抑揚頓挫”形容音樂悅耳動聽或文章或詩文可讀性強,朗朗上口,音調鏗鏘有韻）

4．D(A. 關聯詞使用錯誤；B.“提高”與“風氣”不搭配；C.語序不當)

5. A（選段中強調的是科學家的文學成就，文學造詣，先總寫，后分敘，只有A項最恰當）

6. 　6月12日　是世界獻血日。6月上旬，每天獻血人數保持在36人左右。隨著“獻血日”的臨近，獻血人數逐漸增加。12日這天，人數高達268人之多。之后，又逐漸下降。下旬獻血人數又趨平緩。(評分標準：①“獻血日”日期；②“獻血日”人數劇增；③“獻血日”前后人數平穩；④表述有條理。從以上四方面陳述，答出一點得1分)

二、（2小題，15分）

7．古詩文默寫。（10 分）

（1） A、F（4分） （B.雁-燕；C. 投箸停杯-停杯投箸；D. 戴-帶；E. “　花之　君子者也”與“花之隱逸者也”對調）

（2）根據課本，給下列古詩文補寫上句或下句。（六題只選四題作答，4分）

①沉舟側畔千帆過   ②隔江猶唱后庭花    ③域民不以封疆之界     ④悠然見南山 

⑤居廟堂之高則憂其民    ⑥贏得生前身后名

（3）（①為必答題，2分；②為加分題，2分。加分后第7小題不能超過10分。）

①將軍百戰死，壯士十年歸。

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