②標準的高低，影響著一個人成就的大小。標準低一些，自然更輕松，但也更容易小富即安、止步不前；標準高一些，必然需要更多的付出、更多的努力，做出來的事情也一定會更加出色。
③“我已經很努力了，已經做得很好了。”諸如此類的話，無非是為自己開脫。你努力了，看你是和誰比，也就是你的標準是什么。一個時速10000米的人只看身后那些時速5000米的人，他就會覺得自己跑得很快。如果他看看前面那些跑得更快的人，才知道自己還差很遠，才會有壓力。想要成為馳騁沙場的將軍，便不能拿士兵的標準要求自己。用身邊那些比你優秀的人作標準，你才有可能像他們一樣優秀。
④濮存昕調到了人才濟濟的北京人藝，他對自己的要求比以前更加嚴格了。他以為要求自己的標準已經很高了，但他發現身邊一位非常卓越的老藝術家，為了一句臺詞能拿捏到位，竟練了三天。從此以后，他留心身邊前輩們的一言一行，像他們一樣嚴格要求自己，演技提高得很快。
⑤俞敏洪創辦新東方的時候，旁邊也有一個英語培訓班，辦得比俞敏洪好。他們經常說：“咱們雖然不是最好的，但總比新東方要好得多。”俞敏洪聽說這話后很不服氣：“我們把他們的標準拿過來，他們能做到，咱們也一定能做到，就不信不能超過他們！”妻子說：“你照搬別人的標準，做到最好，也不過和他們一樣，怎么超過他們？”俞敏洪恍然大悟，他下大力氣搜集北京辦得好的培訓班的信息，兼容各家之長，制訂了新東方各方面高于同行的標準，并嚴格執行。很快，新東方就聲名鵲起，在北京眾多培訓班中成為領跑者。
⑥欲登臨多高的山峰，你必先對自己有多高的要求。按照那些差的標準要求自己，你永遠落后于人，這就像在一個標準要求寬松的流水線上，是生產不出高質量的產品的；按照那些成功者的標準要求自己，你成功的概率就會很高，但未必能超越；只有你制定高于其他人的標準，你才有可能成為領跑者。
⑦競爭激烈，你憑什么成功？不要降低對自己的標準，不要放松對自己的要求，相信成功就在前方等候著你！
26．選文的中心論點是什么？（3分）
27．選文②段運用了哪種論證方法？有什么作用？（3分）
28．從論述內容上分析選文④⑤兩段不能互換位置的原因。（4分）
29．選出適合作選文⑥段道理論據的一項。（2分）
A．業精于勤，荒于嬉。——韓愈
B．一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就。——安徒生
C．希望是引導人成功的信仰。如果沒有了希望，便一事無成。——海倫·凱勒
D．任何卓越都來自于精益求精的態度和近乎苛刻的標準。——穆勒
30．你是否同意選文的觀點？結合你的經歷說明理由。（3分）
三、寫作（滿分60分）
31．請從下面兩個文題中，任選其一，按要求作文。
題目：（一）哭泣著向前奔跑
（二）___原來這么美
要求：
1．如選擇題目（二），先把題目補充完整，然后作文。
2．立意自定，文體不限，不少于600字（如果寫詩歌，不少于20行）。
3．字跡工整，書寫清楚，卷面整潔（達到此項要求，評分時可獎勵2分）。
4．文中不得出現真實的人名、校名、地名等。
語文試題參考答案及評分標準
一、積累與運用（滿分30分）
1．C，2分。 2．B，2分。
3．A，2分。 4．C，2分。
5．B，2分。 6．B， 2分
7．書寫正確、規范、工整，2分。錯一個字或有一處勾抹，扣1分，扣到2分為止。
8．答案不唯一。內容合理，1分：結構恰當，1分。示例：露珠有露珠的堅守，它的堅守
是閃爍晶瑩純潔的光芒。
9．答案不唯一。答出要文明出游的意思．1分；答出要贏得尊重的意思，1分。
10.（1）將登太行雪滿山 （2）何當共剪西窗燭
（3）提攜玉龍為君死 （4）亂花漸欲迷人眼
（5）瀚海闌干百丈冰 （6）思而不學則殆
（7）會當凌絕頂，一覽眾山小 （8）濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計
每填對一空1分，有錯別字不得分。
二、閱讀（滿分60分）
（一）（10分）
11．C，2分。
12.（1）鞭策它，不按照正確的方法；喂養，又不足以使它發揮自己的才能，2分。
（2）現在的人都知道馮異是個名將，2分。
13.有人提醒光武帝提防馮異有謀反之心，1分；馮異大敗敵軍后，諸將要分他的功勞，1分。
14.【甲】文：埋沒、摧殘人才，1分；【乙】文：信任、保護人才，1分。
（二）（20分）
15.為了籌備“我”上大學的學費，父親外出打工，1分；聽說“我 ”生病了，父親特意從外地趕回來，去醫院細心照料“我”，1分；“我”出院后，父親到學�？赐�“我 ”，1分。
16.補充交待“我”接電話時對父親發火的原因，1分；為下文寫“我”對父親的冷淡作了鋪墊，1分；表現出父親對“我”的嚴厲，1分；與下文形成對比，突出了父親與“我”之間關系變化之大，1分。
17.表達了“我”對父親的心疼和感激，2分；以及“我”的愧疚、自責，2分。
18.“過濾”一詞用在這里寫出了父親找“我”時十分仔細，生怕漏掉，1分；表現出父親對“我”的愛，1分；生動形象，富有表現力，1分。
19.“日益凜冽的寒風”，不僅指冬日的寒風，1分；還指時光的無情流逝，1分；也指生活的艱辛，1分。
20.C，3分。
（三）（15分）
21.浩氣長存發讀者的閱讀興趣，1分；引出本文的說明對象，1分。
