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江蘇省淮安市2013年初中畢業暨中等學校招生文化統一考試
語 文 試 題
1．本卷共6頁。滿分150分�？荚嚂r間150分鐘。
2．答題時，用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案寫在答題卡相應題 號后的橫線上或空格內。寫在本試卷上或超出答題卡規定區域的答案無效。
3．考試結束，將本試卷和答題卡一并交回。
一（22分）
1．閱讀下面一段文字，按要求回答問題。（4分）
閱讀，讓我們走進自然，感受春風的和煦；讓我們走進高貴，敬畏生命的遵嚴；讓我們走進理性，領悟思想的透切。閱讀能使我們安靜下來， 目光澄澈，心靈純凈。
①給文段中加點字注音。
煦：_______ 澄：_______
②找出文段中的兩個錯別字并加以改正。
_____ 改為_____ ______改為_____
2．下面這段文字中兩處畫線句有語病，請逐一進行修改（可以調整語序，可以添加、刪除或更換詞語等，但不得改變原句要表達的意思）。（4分）
2012年，淮安市林業發展成績斐然。①全年完成造林大約72000畝左右，擴大了樹林覆蓋面積。②該市還加強了林業復合經營的效益，促進了地方經濟建設與社會發展。
修改①：______________________
修改②：______________________
3．在“學在淮安”讀書節活動中，你班舉辦“《朝花夕拾》我來講”讀書交流會，請完成下面兩項任務。（6分）
⑴【走近名著】請你結合《小引》（即序言）的內容，為本次讀書交流會設計一段開場白（不超過60字）。（2分）
答：______________________
⑵【走進名著】一位同學提供了A、B兩段文字，設計了兩個問題，請你回答。（4分）
A．此后我就更其搜集繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》，又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》。（《阿長與<山海經>》）
B．這樣的書，我現在只記得前四句，別的都忘卻了；那時所強記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。（《五猖會》）
①A、B兩段文字分別是哪 兩件事產生的影響，請簡要概括。
答：A．________ B． [來源:學&科&網]
②分別說說這兩件事對作者產生不同影響的原因。
答： ______________________
4．詩、文名句填空（①—⑥題為必答題；⑦—⑩題為選答題，從中任選兩題作答，若答兩題以上，只批閱前兩題）。（8分）
必答題：
①采菊東籬下，_____ 。（陶淵明《飲酒》）
②_____ ，千里共嬋娟。（蘇軾《水調歌頭》）
③昔聞洞庭水，_____ 。（杜甫《登岳陽樓》）
④_____ ，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀川》）
⑤忽如一夜春風來，_____ 。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）[來源:Z+xx+k.Com]
⑥枯藤老樹昏鴉，___ ，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙·秋思》）[來源:學*科*網Z*X*X*K]
選答題：
⑦____ ，路上行人欲斷魂。（杜牧《清明》）[來源:學,科,網Z,X,X,K]
⑧朝辭白帝彩云間，_____ 。（李白《早發白帝城》）
⑨_______ ，不知為不知，是知也。（《論語》）
⑩蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，________ 。（《蒹葭》）
二（68分）
（一）閱讀下文，完成5—8題。（16分）
馬說
韓愈
⑴世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
⑵馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
⑶策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。
5．解釋文中加點詞語。（4分）
①駢死：________ ②見：_________
③等：____ ④策：__
6．把下列句子翻譯成現代漢語。（4分）
①一食或盡粟一石。
譯文：______________________
②鳴之而不能通其意。
譯文：______________________
7．“其真無馬邪， 其真不知馬也？”這句話與文中畫線句相比標點符號發生了變化，請說說這兩個句子表達的效果有什么不同。（4 分）
答：_____________________
8．請從形象塑造、寫作手法、闡明道理三個方面中任選其一，結合文章內容對作品進行評析。（4分）[來源:學_科_網Z_X_X_K]
答：______________________
（二）閱讀下文，完成9—12題。（16分）
