閱讀訓練一：參考答案：

1．傳神的寫出了孩子對新生命的好奇、敬重，表現了一顆無邪童真的心靈。

2．熱愛生命、珍惜生命。

3．首尾呼應，升華了主題。

4．例句略。第一處：母親笑著搖了搖頭，轉身就到廚房去了，忽略了孩子表現出的堅定與信心。第二處：母親笑著責備孩子的淘氣，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。

5．答：母親只關心孩子的成績，不關心孩子的情感教育和生命教育。

閱讀訓練二參考答案：

1．語言(對話)；生命　

2．A處：平靜；B處：肯定；C處：深情

3．引導學生意識到生命的短暫，要珍惜生命。(全體同學)向生命問好　

4．略(無論從肯定還是否定角度談都可以，但要對自己的看法做一點分析，說出理由。)

5．要點：珍惜時光，熱愛生活）

閱讀訓練三參考答案：

1、阿曼達的父親在地震后懷著堅定的信念成功地救出兒子。（亦可從阿曼達的角度總結）

2、好。畫線的句子運用了排比的手法，渲染時間延續過程又長又慢，突出強調父親的堅忍不拔的毅力、不停的行動，頑強地救出兒子，深刻表現了他對兒子的摯愛之情。（此題答案開放�？蓮牟煌嵌然卮�，答出一個方面即可。）

3、“不論發生什么，我總會跟你在一起的�！�

4、父親信守承諾，摯愛兒子，不怕艱險的表現都體現了“了不起”。阿曼達信任父親，熱愛父親，臨危不懼，先人后己的表現都體現了“了不起”。

5、提示：可寫孩子最初的驚慌，以及想到父親的話后的堅定、鎮靜。

閱讀訓練四參考答案

1、略

2、反映了生活在社會底層的人們對于生活的希望與熱愛。

3、通過寫小姑娘為了滿足自己最大的愿望——看一眼天安門而努力工作，表現了她對美好生活的向往；撿破爛的老人為了自己的生活而不停的勞作，表現了他對于生活的熱愛�！�

4、老人雖然生活在社會的底層，但是他卻收集了那么多美麗的香水瓶，說明老人熱愛美、熱愛生活的美好愿望依然沒有改變。

5、這句話表明作者對小姑娘愿望是那么容易滿足感到震驚，從而引發了一些感慨。

6、開放性題目，言之有理即可。

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