Ⅱ閱讀下面兩篇文言文選段，完成18—21題。（10分）

【甲】晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。       ——節選《桃花源記》

【乙】燕地寒，花朝節后，余寒猶厲。凍風時作，作則飛沙走礫。局促一室之內，欲出不得。每冒風馳行，未百步輒返。

廿二日天稍和，偕數友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。                                               ——節選《滿井游記》

18、下列各組句子中加點的詞，意義及用法相同的一組是（      ）（2分）

A、忘路之遠近        聶政之刺韓傀也      B、屋舍儼然。           吳廣以為然

C、于是冰皮始解      于是鴟得腐鼠        D、山巒為晴雪所洗       此為何若人

19、下列各組句子中加點詞的一致的是（      ）（2分）

A、欲窮其林      泉而茗者       B、漁人甚異之。            作則飛沙走礫

C、復前行        紅裝而蹇者     D、黃發垂髫，并怡然自樂    毛羽鱗鬣之間皆有喜氣

20、請將下列句子翻譯成現代漢語。（4分）

土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。

___________________________________   　　

21、下列對兩則選文內容的理解，不正確的一項是（      ）（2分）

A、選文【甲】通過漁人的所見飄蕩、房舍、良田、美池以及男女耕作、老幼歡樂的情形，展示了桃花源生活的風貌，勾勒出了這個理想社會的雛形。

B、選文【乙】通過對山光水色、柳條麥田的描寫，有及對游人的歡欣、魚鳥的悠然自得等情態，勾勒出了一幅滿井春色圖。

C、選文【乙】的作者寫初春景象，抓住了萬物復蘇的特點，如“柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。”寫出了春回大地時柳枝初展、麥苗抽芽的神韻。

D、【甲】【乙】兩文都屬于游記，均采用描寫、抒情、議論等多種表達方式，描繪了美麗和諧的景象，表明了作者寄情山水，追求淡泊生活的志趣。

三、表達、交流（50分）

22.請從以下兩題中任選一題，寫一篇600字左右的作文，文體不限。作文中不得出現涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄襲�！　�

（1）中庸的“雪”讓人陶醉，橋那邊的“石”奇美無比，朱自清筆下的“春”生機勃發，何其芳詩中的“秋天”絢麗鮮明……多姿多彩的大自然奇妙無窮，細細觀察，令人動情；慢慢品味，給人啟迪。請自擬題目，寫一篇感受自然、感悟生活的文章�！　�

（2）有人說，生活中并不缺少美，缺少的是一雙發現美的眼睛；有人說，幸福無處不在，缺少的是一顆善感的心。請以“__________就在身邊”為題作文。要求：將題目補充完整后作文。

【參考答案】

一、積累運用

（一）古詩文默寫。

1、①江山代有才人出。②青草池塘處處蛙。③入則無法家拂士。④此所謂戰勝于朝庭。⑤潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。⑥過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。⑦接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。（出淤泥而不染，濯清漣而不妖。）（清水出芙蓉，天然去雕飾。）

（二）基礎運用

2、 D（A中眩為xuàn；B中慰藉為jiè；C中的驀然為mò rán）

3、B（靜影成壁該為靜影沉璧）

4、A（B中“夏天”與結尾的“一年”；C中“宜賓人”與“廣大網友”；D中“不能不”與“否認”）

5、C（“設問”錯，應為“反問”）

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