童年的朋友課前自學（引導）作業

先標出小節序號，然后自讀課文一遍，遇到生字詞要借助工具書或注解理解（音形義）；再朗讀一遍課文；如果有什么感想或疑問可用鉛筆在書上圈點與批注。

1.注意下列加點字的讀音：

顫動（�。�噗噗（�。�嗅（�。�  發綹（�。●R鬃（�。�

鑲銀（�。�  胸脯（�。�  詛咒（�。�  豐潤（�。�  兩頰（�。�

2.本文作者　　，　　作家，其自傳體三部曲是　 　　、　　　　、　　　　。

3.用下列形似字分別組詞：

綹（　　�。　∽祝ā　　。　≡{（　　�。¤偅ā　　。�

咎（　　�。　◆W（　　�。　【冢ā　　。∪粒ā　　。�

4.釋詞：

咕噥——

豐潤——

詛咒——

五光十色——

5.文章題目所說“童年的朋友”在文中指 ，為什么把她稱為“童年的朋友”？

6.理解文章結構

全文共7節，分為四個部分，請分別概括出每一部分的主要內容：

開頭第1節：

第2～5節：

6節：

7節：

7.你能概括說出課文內容與作者想要表達的意思嗎？

8.探究

有人認為《童年的朋友》課文中有一處逗號用錯了，是多余的，你認為呢？

原文如下：“她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅固的雪白的牙齒，雖然黑黑的，兩頰有許多皺紋，但整個面孔仍然顯得年輕，明朗�！�

9.完成課后練習（用鉛筆寫在書上）

知識小結：這篇自傳體小說，通過“我”的體驗與感受，表現外祖母這個人物形象，他富有活力，充滿幽默感，對年幼的“我”關心備至，用平等、關愛的心態關注著我的成長，給了“我”最大的支持與安慰，是“我”“最珍貴”的“終身朋友”。文章通過具體、細膩的描寫，把人物表現的淋漓盡致，獨具魅力。