10.①在野外建造了房屋，不是自己勞動所得就不享用。(2分》
②劉凝之把它們都分給了親屬。（2分）
11. 重其德行。（1分）不慕榮華；安于儉苦。（2分）
12. 作比較，舉例子。（2分）作比較:將胡蘿卜與生菜、芹菜作比較，突出了胡蘿卜質脆味，更受大部分家庭主婦青睞。舉例子：舉胡蘿卜素和多種維生素的例子，準確說明了胡蘿卜 (根部) 富含營養物質。（任選一種）（1分）
13．繪制出的胡籮卜基因組序列草圖很可能是迄今最完整的蔬菜基因序列草圖，使我們比以住任何時候都了解胡蘿卜的所有營養物質和組成成分，闡明了胡蘿卜的起源和演化過程，對改革胡籮卜和其他農作物的營養價值提供了可能。（3分)
14．C(2 分）
15. “我”學騎自行車。“我”騎自行車賣土豆摔倒，父親扶起•“我”，“我”常在周六騎車回家，周日清晨返校。“我”騎自行車回家時鏈條斷掉，陌中村民幫“我”修好。（3分）
16.擬人、對比，從側面襯托出“我”騎自行車的速度之快，表現了“我”當時喜悅、得意的心情。（4分）
17. “我”和父親聞雞起床，騎自行車賣上豆，可以看出父親的勤勞。從父親“將車慢慢地往地上一攤”這個動作，可以看出父糸的細心和對車、土豆的愛惜。從他“慢慢地將我由地上來”、“捏遍我的身子”等動作，可見父親對“我”的關愛。（3分）
18. 特點:【甲】文中的月亮時隱時現，月光慘淡；【乙】文中的月亮皎潔，美好。作用【甲】文表現了我沮喪（急切)的心情，【乙】文表現了孩子們心靈的美好（月亮是美好事物的象征）。（4分）
19. 故鄉事和物曾是“我”物質和精神的依靠。蘊含著對以前故鄉事物的懷念和感激以及觀實生活中故鄉無處可覓的失落之情。（3分》
20. 結構上與上文對村莊的描寫形成呼應，內容上強調了“我”路被祝福的“陌生人”，深化民“我” 對家鄉的感激之情。（2分）
21. 作文
評分標準:
