B．第④段交代了當地復雜的斗爭形勢，敵我難辨。
C．不期而遇的兩人都為自己的夜行編了合理的借口。
D．小說大量使用長句，有利于營造緊張的氣氛。
17.夜行路上驚心動魄，“我”的心理反應也多有變化。請根據所列情節，將表格填寫完整。（每空不超過4個字）
| 情節 |
“我”的心理反應 |
| 想快速通過三岔路口時，忽見有人影一晃 |
① |
| 想甩掉對方，卻發現對方與“我”同路 |
遲疑 |
| 兩人結伴同行，心照不宣地變換位置 |
② |
| 野雞騰空而起，兩人同時朝腰間摸去 |
警覺 |
| 趕到目的地，看見村口站崗的八路軍哨兵 |
③ |
18.小說多處描寫“月亮”，請結合全文簡要分析其作用。
19.請依據小說中的相關信息推斷“同行人”的身份，并概括出三點理由。
三、作文（60分，含書寫分3分）
20．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
風傳遞著訊息，春風一來，冰雪融化，草木萌發；風顯示著力量，大鵬乘風起，扶搖而上九萬里。風是一種潮流，一種情味，一種啟示……
請以“風從這邊來”為題，寫一篇記敘文。
要求：①請根據自己的生活經歷或體驗寫作；②不少于600字；③文中不得出現真實的地名、校名和人名。
2020年無錫市初中畢業升學考試
語文試題參考答案及評分說明
一、積累與運用（28分）
1．（1）好之者不如樂之者
（2）貧賤不能移（重點字：賤）
（3）大漠孤煙直
（4）一覽眾山小
（5）似曾相識燕歸來（重點字：燕）
（6）但愿人長久
（7）人生自古誰無死 留取丹心照汗青（重點字：汗）
2．墨 汲 熾
3．B．有誤，身臨其境：親自到了那個境地。此處應該使用“設身處地”。
4．C
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三、作文（60分，含書寫分3分）
20．
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