（節選自宋濂《送東陽馬生序》）
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③因為地處荒涼的高原，老韓一家人的飯食十分簡單，都是面片湯、饅頭；長迗7個多月的冬季只有洋蔥、土豆和白菜這三樣蔬菜，連3歲半的孫女也吃這樣簡陋的飯食。司機們看了十分不忍。時間一長，有些司機就達成了默契i:在內地前往高原的途中，給老韓孫女帶點稀罕的蔬菜水果。最近，他們帶過來的就有：三斤月牙般老扁豆，一個歪脖子大南瓜，兩個臨潼大石榴，一嘟嚕野柿子，還有三個碩大的葵盤。那葵盤是一個拉飲料去拉薩的司機從黃河河套路過時，吆喝呼喚了半天，好不容易喚出葵園的主人買的。每每收到那些東西，老韓一家人都會高興得像過節一樣。這將是漫漫長冬一家人的零嘴兒。
④老韓應聘到加油站工作前，4年中這里已經換了7撥主人一一條件太艱苦，工資待遇低。每到夜晚，荒原上嗚咽的風就像一個有冤屈的靈魂在游蕩，聽得人心里毛毛的；這里的海拔太高，就算是本地人，只要身體動作稍微快一點，太陽穴那里就像有一面小鼓在敲，突突地抽痛。因此，不論是加油站的領導，還是經常光顧的老司機們，都沒想到，老韓一來轉眼已待足八年。
⑤陜西人老韓如今已摸準了高原的脾氣，他會叮囑第一次跑這條線的司機：“遇上啥事您都別激動，那是拿自己的性命開玩笑知道嗎？您得德高望重地行走，老成持重地坐下�？傊�，像老袓宗一樣慢騰騰地悠著來就對了。”萬一有點高原反應，老韓趕緊吩咐媳婦給煮酸菜面片湯，把家里人都舍不得吃的雞脯肉下在湯里。喝完湯，額頭上密密麻麻出一層細汗，無休止敲打太陽穴的那面小鼓就停了。
⑥喝湯的人就說：“老韓，你要是不在這里干了，我們還怪不習慣的。”老韓很不能接受這樣的贊美，局促地搓手回答：“一時半會離不開的，我舍不得兒子……”老韓的大兒子落葬在離加油站只有500米的戈壁上。兒子的去世是老韓心里永遠的痛：加油站由舊址搬往新址前，同為加油站員工的兒子前去看守物資，暖氣還沒有裝好，半夜凍得睡不著，不得不燒炭取暖，就這樣再也沒有起來。
⑦老韓的媳婦說，老韓以前從不抽煙，但現在，他想兒子想得受不了時，會帶上煙，慢慢地走到紅柳樹下，在那里抽上一根。媳婦偷偷清點過，兒子去世一年多，家里開的小賣部里，香煙少了93根。
⑧每次，老韓走很遠的路去抽煙，一向打扮得粉嘟嘟的小孫女都能感應到爺爺心里的難受，會寸步不離地跟著他。一老一小，緩緩走去的背影，讓在加油站門口閑聊打趣的司機們都安靜下來，近乎肅穆地目送著他們。
⑨在遠方，那棵孤獨的紅柳樹悄然站立，枝條在寒風中抖動，猶如火焰一般。
（摘自《讀者》2016年5月，有刪改）
12.請用簡潔的語言概括選文的主要內容。（3分）
13.請從描寫的角度賞析選文第①段畫線的句子。（3分）
14.請品析選文第⑤段中加點詞的表達效果。（3分）
15.試分析選文第⑨段的作用。（4分）
16.請你說說選文中老韓是一個怎樣的人。（3分）
17.如何理解選文標題“駐守荒原”的含義。（3分）
18.讀完選文，你內心一定有所觸動，請結合生活實際，談談你的感受。（2分）
（三）閱讀下面選文，回答19-23題。（13分）
別讓甜飲料毀了你
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⑨其實，要想避免被甜飲料所害，最好的方式還是我們自己戒除對甜飲料的嗜好。最解渴的永遠都是水，最親密的伙伴永遠是健康。
19.請用簡潔的語言概括選文中的說明內容。（2分）
20.選文第三段中劃線句子運用了哪些說明方法？其作用是什么？（4分）
21.選文第七段中加點詞語大多數是如何體現說明文語言特點的？（3分）
22.結合選文內容選出表達正確的一項？
A.按目前發表的研究結果，引發肥胖、糖尿病、脂肪肝、齲齒，甚至高血壓這些疾病。
B.中國人喝甜飲料的狀況也很讓人憂心，而且其中最大的群體是兒童。
C.甜飲料營養價值很低，喝了田野的孩子又不好好吃飯，會營養不良。
D.各種健康教育，根本沒法和商業廣告相抗衡。
23.讀完選文后，了解到哪些健康知識？（2分）
（四）閱讀下面選文，回答24-28題。（16分）
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⑥華羅庚在詩中寫道：“妙算還從拙中來，愚公智叟兩分開。積久方顯愚公智，發白才知智叟呆。埋頭苦干是第一，熟練生出百巧來。勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”硬要把“偽聰明”當作真聰明，不過是真愚夫的做法。做事情，總還是要拿出那么一點“愚勁”、那么幾分“拙氣”的。
（選自《人民日報》2015年12月，有刪改）
24.選文的中心論點是什么？（3分）
25.請簡要概括選文第三段的論證思路。（3分）
26.選文第四段中劃線句子運用了哪種論證方法？有什么作用？（4分）
27.選文第五段能否刪去？請陳述理由。（3分）
28.閱讀選文后，請聯系生活實際談談你的收獲或啟示。（3分）
三、寫作（滿分60分）
29.請從下面兩題中任選一題，按要求作文。
若選（一），請先把題目補充完整，然后作文。
若選（二），請自擬文題，然后作文。
（一）題目：，清晨的__________
（提示：橫線上填“陽光”“呼喚”“溫暖”“陪伴”……）
（二）小草用堅毅書寫生命的奇跡，煩人用善舉書寫精神的史詩，大千世界萬物都在用自己獨特的方式書寫著屬于自己的傳奇，……請以“書寫”為話題寫一篇作文。
要求：①內容具體，中心明確，有真情實感，恰當地運用多種表達方式；
②文體不限（詩歌除外，字數不少于六百字）；
③書寫規范，卷面整潔（達到此項要求，評分時可酌情獎勵2分）；
④文中不得出現真實的校名、人名和容易泄露個人信息的地名。
