20.（1）恨別鳥驚心
（2）自緣身在最高層（注意“自”的書寫）
（3）千古興亡多少事
（4）雄關漫道真如鐵（注意“漫”的書寫）
（5）馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚（注意“靂”的書寫）
（6）君子成人之美，不成人之惡
五、綜合性學習(共10分)
21.（1）老舍   小福子；（2分）
（2）他整天忙于社會活動，功課不及格，卻要求曹先生讓他及格，曹先生沒有答應，他被退學就想把曹先生也拉下馬，便到黨部誣告曹先生是“亂黨”。（2分）
22.（1）立志讀盡人間書，發憤識遍天下字。（2分）
（2）對聯：天地留言，默默霧雨電；星月流響，朗朗家春秋。妙處：在對聯中巧妙地嵌入了巴金先生的代表作，有很強的紀念意味；隱含了作者對巴金先生深沉的懷念。（2分）
（3）傳承中國優秀傳統文化好，因能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展。（2分）
六、現代文閱讀(二)(共16分)
23.隱藏在方圓幾十里的鹽湖下的故鄉密碼。（3分）
24.①運用擬人的修辭手法，生動形象的描繪了這些瓜果在夕陽下都鍍上一層金色的情態，表現了作者內心的喜愛之情。（2分）
②表達的意思不盡相同。前者表現了雨靴因為長時間浸泡在鹽水里的老化現象。后者表現了人因為過于的操勞而顯得蒼老的樣子。（2分）
25.運用比喻的修辭，生動形象，引起了讀者閱讀興趣，充當線索，貫穿全文，點明中心，表現了作者以家鄉的思念之情。（3分）

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26.運用描寫的表達方式，生動形象的描繪了一幅林間百鳥圖，表現了家鄉有生機與活力，表現了作者對家鄉的喜愛之情。（3分）
27.雖思念家鄉，卻因為距離遙遠，不能回去。（3分）
七、寫作(50分)
28.略
 

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