2020年廣西北部灣經濟區初中學業水平考試
語 文
一、積聚運用（共22分）
1.下面依序填入括號的字音或字形，完全正確的一項是（2分）（ ）
當我們把自己的精神小屋建筑得美觀結（ ）實、儲物豐富之后，不妨擴大疆域，增修新舍，矗（ ）立我們的精神大廈，開拓我們的精神（ ）野。因為，精神的宇宙是如此的（ ）闊啊。
A. jié chù 曠 寥
B. jiē chù 曠 遼
C. jié zhù 獷 寥
D. jiē zhù 獷 遼
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2.下面依序填入橫線的標點符號，完全正確的一項是（2分）（ ）
不求甚解這句話最早是陶淵明說的，他在 ① 五柳先生傳 ① 這篇短文中寫道 ② “好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。”人們往往只抓住他說的前一句話，而丟了他說的后一句話，因此，就對陶淵明的讀書態度很不滿意，這是何苦來呢 ③ 他說的前后兩句話緊緊相連 ④ 交互闡明，意思非常清楚。
A.①書名號 ②冒號 ③問號 ④逗號
B.①引號 ②冒號 ③問號 ④逗號
C.①書名號 ②逗號 ③問號 ④頓號
D.①引號 ②逗號 ③句號 ④頓號
3.下面加點成語運用有誤的一項是（2分）（ ）
A.庚子年夏至，一場“日環食”天文景觀現身天宇，奇特景象震耳欲聾，吸引觀者無數。
B.測量珠峰的所有裝備無需脫手套即可一健操作，科技底氣讓“攀登者”更加心無旁騖。
C.北部灣經濟區旅游資源豐富多樣，沿海沿邊特色濃郁，游客紛至沓來，在此尋幽探秘。
D.順境和逆境都是人生常態，不因成功而固步自封，也不因挫折而一蹶不振，此之謂智。
4.下面句子沒有語病的一項是（2分）（ ）
A.疫情過后各地中小學陸續復課，學校深入排查各類隱患，全力營造安全穩定的校園。
B.中國人素有家國情懷，理解家與國的密切關系，傳承愛國精神是中華兒女的必修課。
C.線上教學是否高質有效，關鍵要看教師突破傳統教學模式的局限，學生改進學習方法。
D.家風建設是家事更是國事，家風不僅關系社會風氣的形成，而且對個人成長影響至深。
5.下面語境中，應對交流最得體的一項是（2分）（ ）
收假返校，炎興從家鄉帶來了些土特產，還有母親親手腌制的酸豆角，在宿舍里分給同學，大家一邊品嘗一邊說笑。嘉平抓起一把花生，悻悻地說：“有這等好事？我那里就是缺少些土特產，不然我也會帶來和大家一起分享的。”天冊坐在床沿，頭也不拍，說：“其實吧，所謂特產，沒有一樣好吃的，徒有虛名而已！”義熙快言快語：“尤其是自己家腌制的食物，既不衛生也不健康，最好少吃……”炎興猶豫了幾秒，不知道還要不要送。“我最喜歡土特產啦！”元豐推門而入，“家鄉的味道，走到哪里都丟不掉！不是有那么一句話嗎——‘味蕾的深淺決定著一個人鄉愁的輕重’。”說完了話，便從炎興的手里接過一瓶酸豆角，打開，嚼了起來……
A.嘉平 B.天冊 C.義熙 D.元豐
6.經典名著往往情節動人，形象鮮明，亦有風俗民情的細致描繪，下面對名著語段的出處及所述節日判斷正確的一項是（2分）（ ）
不覺光陰迅速，又早春盡夏來，藐賓節至，梁中書與蔡夫人在后堂家宴，慶賀佳節，但見：盆栽綠艾，瓶插紅榴。水晶簾卷蝦須，錦繡屏開孔雀，菖蒲切玉，佳人笑捧紫霞杯；角黍堆銀，美女高擎青玉案。食烹異品，果獻時新�？蕊L中，奏一派聲清韻美；荷衣香里，出百般舞態嬌姿。
A.《儒林外史》 端午節 B.《水游傳》 端午節
7.根據上下文的提示，完成默寫。（10分）
（1）成語是中國語言文化的縮影，尤其是那些藏在古詩文中的成語，它蘊含的智慧與醇厚讓人回味無窮。比如，比喻在困境中遇到轉機的“柳賠花明”出自陸游《游山西村》的頷聯①“_____________，_____________”；又如，“臨危受命”出自諸葛亮《出師表》中的②“_____________，_____________，”意指在危難之際接受任命。另外，詩詞中化用成語的也不少，比如，秋瑾在《滿江紅》一詞中的③“_____________，_____________，”就用了“四面楚歌”這個成語典放。（6分）
（2）李益的《夜上受降城聞笛》是中唐絕句中的名作，它將詩情畫意與音樂美熔為一爐，意境渾成，簡潔空靈；因而被譜入弦管，為天下傳唱，請將這首詩完整默寫出來。（4分）
