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    2022年廣東省初中畢業生學業考試語文試卷及答案

    [移動版] 佚名

    策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰:“天下無馬!”

    鳴呼!其真無馬邪?其真不知馬也!

    (韓愈《馬說》)

    6.解釋文中加點詞語的意思。(3分)

    (1)食馬者不知其能千里而食也

    (2)策之不以其道

    (3)執策而臨之

    7.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)

    故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

    【乙】

    段直字正卿,澤州晉城人。至元十一年,河北、河東、山東盜賊充斥,直聚其鄉黨族屬,結壘自保。世祖命大將略地晉城,直以其眾歸之,幕府承制,署直潞州元帥府右監軍。其后論功行賞,分土世守,命直佩金符,為澤州長官。

    澤民多避兵未還者,直命籍其田廬于親戚鄰人之戶,且約曰:“俟業主至,當析而歸之.”

    逃民聞之多來還者命歸其田廬如約民得安業。素無產者,則出粟賑之;為他郡所俘掠者,出財購之;以兵死而暴露者,收而瘞之。

    未幾,澤為樂土。

    (節選自《元史·段直傳》)

    【注】①瘞(yì):埋葬。

    8.解釋文中加點詞語的意思。(2分)

    (1)結壘自保

    (2)俟業主至

    9.請用“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)

    逃 民聞之多來還者命歸其田廬如約民得安業

    10.段直在《元史》中被歸為“良吏”,請結合選文,概括他被歸為良吏的原因。(3分)

    (二)閱讀下面的文字,完成11—13題。(10分)

    材料一

    近年來,有聲閱讀快速成為互聯網和數字技術廣泛應用下的全民閱讀新形態。有聲閱讀的“有聲”,主要是指有聲語言,也包括音樂、音響等、有聲是最顯著的特點,也是最明顯的優勢。有聲閱讀區別于紙質閱讀,用聲音、用語音來表達一切。相關調查顯示,有聲閱讀已成為重要的閱讀模式,2021年,上海市民有聲閱讀覆蓋率76.72%,達到數聲水平。59.18%的有聲閱讀使用者聽書日均時長為半小時以下,48.03%的使用者聽書日均時長介于11至30分鐘之間。46.36%的有聲閱讀使用者選擇在移功中聽書,文通工具成為有聲間讀的重要空間,有聲閱讀使用者習慣在開車或來坐地鐵、公文時,打開個人的“聽覺空間”,有效利用了碎片化時間。

    (摘編自《2021年上海市民閱讀狀況調查》)

    材料二

    近年來,有聲閱讀的興起和繁榮,有效地推動了社會閱讀文明的構建。有聲閱讀有可聽的、與文本相應的音頻,許多經典名著如《西游記》《紅樓夢》等已紛紛上線,使讀書變得更加生動鮮活、切實可感。有聲閱讀將明確的、認真的、專注的學習型閱讀與瀏覽型、消遣型的閱讀有機結合,有效地推動了全民閱讀品質的提升。“聽”和“看”作為兩種不同的閱讀方式,在閱讀的體驗上呈現不同的特征。有聲語言表達作為一種創造性的勞動,表達者在創作過程中融進了自己對作品的理解和感受,并且運用一定的技巧把它表達出來。大量高水平、高質量有聲閱讀產品的出現,逐漸滿足社會的閱讀需求,不僅使有聲閱讀沿著正確的方向穩步發展,而且在推動社會閱讀文明、弘揚中華優秀傳統文化中發揮了積極的作用。

    (摘編自高國慶、馬玉坤《有聲閱讀價值論芻議》)

    材料三

    截至2021年12月31日,微信公眾平臺有聲閱讀發文量達230萬篇,相關文章的閱讀量已達21.9億次,有聲閱讀的熱點話題熱度也不斷變化(如下圖所示)。有聲閱讀氛圍越來越濃,閱讀率越來越高。作為全民閱讀的重要組成部分,有聲閱讀豐富了閱讀內容和形式,促進了社會閱讀文明的發展。

     

    [注]熱度指數:指奧論在公開社交場景中對有聲閱讀相關話題的討論和傳播,由各平臺公開渠道信息傳播量綜合加權計算并歸一化處理后獲得,滿分100分。

    (摘編自《“有聲”打開全民閱讀新格局──2021有聲閱讀產業調查報告》

    材料四

    作為有聲閱讀的方式之一,聽書并不是一件輕松的事。因為我們容易在聽書時走神,再加上還有言語知覺的制約、情緒感知、反復加工等因素,聽書的信息接收效率不如看書高。

    所謂言語知覺的制約,是指一些客觀因素的制約,比如聲音在20-30分貝時,言語的可懂度為50%:增至50-60分貝,可懂度達到90%-95%;到了140分貝,人就會感到頭痛。此外,一些噪聲如地鐵、飛機的轟鳴等,對言語感知的干擾也會很大。

    情緒感知則是指聽真人朗讀時,朗讀者的語氣會形響我們自主理解書中字面的意思,不像看文字時可以自己主導情節、節奏等,有很大的想象空間;如果是聽語音合成的朗讀,技術上暫時還沒有辦法靈活地控制分詞、韻律、情感等,聽的過程中,我們又需要克服這些因素對理解連貫性的干擾。

    大家可能沒有留意到,在看書的時候,10%-15%的眼球運功是有“回溯”的。也就是說,我們的眼睛經常會倒退重看。這個過程很快,我們有時候并沒察覺,但這顯然能加深我們對書的理解,當然,這也會降低我們的閱讀速度,聽書卻通常不會倒回去重聽,所以自然會損失對一部分內容的理解,留下的印象可能不如看書深。

    (摘編自唐義誠、池文《聽書太被動,看書才有用?》)

    11.下列表述與上述材料意思不相符的一項是(3分)

    A.有聲閱讀用聲音、用語音來表達一切,“有聲”是它最突出的特點和優勢。

    B.2021年,上海市民有聲閱讀覆蓋率較高,且近半數使用者選擇在移動中聽書。

    C.作為全民閱讀的新形態,有聲閱讀豐富了閱讀的形式,推動了閱讀文明的構建。

    華語網說明:網頁為TXT文檔,無任何格式(譬如:加點字,下劃線、圖片、表格等),如果你需要完整doc試卷及答案,請點此下載。

    三、作文(50分)

    18.請“我不由得加快了腳步”為開頭,寫一篇文章。

    要求:

    (1)題目自擬:

    (2)文體自選(詩歌除外),

    (3)不少于500字;

    (4)文中不得出現真實姓名和校名。

    2022語文中考參考答案

    一、積累運用

    1.(1)其不善者而改之(2)志在千里壯心不已(3)海內存知已天涯若比鄰(4)長煙落日孤城閉(5)名之者誰太守自謂也(6)我寄愁心與明月隨君直到夜郎西但愿人長久千里共嬋娟

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