1、語文綜合性活動：

（1）題型分析：

這類題目主要考查學生在語文綜合性實踐活動中，能否將語文學習的知識和能力與實際生活、當地風俗、文化特征、熱點問題等實踐活動聯系起來，能否準確地理解活動的內容和主題，并用準確的語言進行表述。因此，做這種題時：

①我們要在生活中善于觀察，在學習中善于動手、勤于思考，積累出豐厚的底蘊。

②注重對教材上的“綜合性活動”部分的學習和積累。

③要讀懂題干要求，明確活動主題和過程。

④要能夠用簡明的語言進行表述。

（2）典型例題分析：

今年是抗日戰爭勝利六十周年，為了紀念這一偉大勝利，讓廣大學生銘記這一歷史，受一次深刻的愛國主義教育，學校將進行一次盛大的文藝會演。

①組委會將向全體學生征集文藝會演主題語，要求是語言簡潔、形象的一句話或短語。你寫的是什么？

②假如你是本次活動的主持人，請你設計一段精彩的開場白。（80字左右）

③為了讓學生更深刻地了解這一歷史，受到更深刻的愛國主義教育，學校想開辟更多的活動途徑來進行紀念。如果是你，會設計哪些活動形式？請你仿照下列形式再擬幾個，要求字數相同，結構相同。（有語法方面的要求：動賓結構）

活動形式一：舉行文藝會演

活動形式二：

活動形式三：

活動形式四：

④當你在多種形式的紀念活動中，踏著歷史的足跡，觸摸著中華魂，感悟著民族情，我想你的心靈定然受到震撼和洗禮。請你描寫一下這次活動帶給你的感想。（100字左右）

2、為新聞擬寫標題或概括一句話新聞：

（1）題型分析：

為新聞擬寫標題，我們先要了解新聞。新聞（消息）一般分三個部分：導語、主體、結語。開頭一段是導語，揭示新聞的核心內容。中間是新聞的主體，詳細交代事件的來龍去脈，是對導語的豐富和擴展。最后是結語，對事件的意義和影響進行闡發，起補充延伸作用。

擬寫時首先要做到題文一致，即標題所揭示的事實要與新聞內容完全一致（標題和新聞的基本思想一致；標題的基本事實要和新聞內容完全一致；標題所表現的內容要清楚，不能產生歧義）。其次要一語破的，即①突出新聞中最新鮮的事實。新聞中的事實往往不止一個，其中最新鮮的事實，才是它的精華，只有抓住它，才能做到一語破的；②突出新聞中最重要的事實；③突出新聞中最有特點的事實；④突出新聞中最本質的事實。

那么如何從新聞中提取信息，擬寫好標題呢？首先要明確提取信息的范圍。擬寫標題時，有導語的新聞語段，就在導語中篩選相關的信息，因為導語是對新聞主體事件的高度概括；沒有導語的新聞語段，應在主體部分篩選相關的信息。無論在導語中，還是在主體中，我們篩選的是新聞中最新鮮、最重要、最有特點的、最本質的事實。在語言形式上，這樣的信息，可能是一個關鍵性的或者是主旨性的句子，也可能是相距較遠的關鍵詞。我們對這些信息整合、歸納、概括，組成表意完整的句子，就是新聞標題了。

根據所給消息概括一句話新聞的方法亦是如此。

（2）典型例題分析：
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