學習本文，可以按照下面所列問題由淺入深的進行，當然，在此之前，你還得弄清字詞音義（文末），然后依次分析，你會發現學習本文是很簡單的。當然，你應該最后看答案。

1、本文記敘的順序是什么？

2、分析本文的敘事線索，并指出主線和副線，再說出這樣劃分主線和副線的道理。

3、文章回憶了幾件事？分別概括一下內容。

4、從全文看，爸爸是一個怎樣的人？

5、文章沒有正面提及爸爸病危和去世，寫得很含蓄，但文中處處有伏筆。試做點分析。

6、 下面三句話與文中哪三件事相響應？

（1） 英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了

（2） 明天要早起，收拾好就要到學校去，這是你在小學的最后一天了，可不能遲到！

（3） 沒有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經長大了，是不是？

7、"爸爸逼我上學"表明了爸爸怎樣的態度和情感？對我的成長有什么影響？

8、 文中哪些地方看出我真正感受到自己長大了？

參考答案

附：本文字詞

1、注音：（答案見書中注解）

襟(　 )上 撣(　 )子 咻(　 )咻 玉簪(　 ) 花　驪（　 ）歌　 花圃（�。�

多音字注音組詞： 夾

①（　gā�。� 夾肢窩

②（ jiá�。� 夾層

③（　jiā�。� 夾裙

２、解釋詞語：

油　　鞋：一種涂上桐油，下雨天穿著的鞋。

油 紙 傘：一種用涂上桐油的紙，做傘面的雨傘。

挪 窩 兒：原意是離開原來所在地的地方，這里指起床。

雞毛撣子：用雞毛綁成的清除灰塵的用具。

咻　　咻：揮舞鞭子時發出的聲響。

玉 簪 花：一種庭園觀賞植物，花白色，味芳香。

驪　　歌：告別的歌。

四眼狗：對戴眼鏡的人的戲稱，這里指代英子叫的德先叔。